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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)哲學(xué)理論用眼睛思考:視覺(jué)思維訓(xùn)練

用眼睛思考:視覺(jué)思維訓(xùn)練

用眼睛思考:視覺(jué)思維訓(xùn)練

定 價(jià):¥36.00

作 者: 葉丹 著
出版社: 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 哲學(xué)理論

ISBN: 9787112134519 出版時(shí)間: 2011-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 133 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  葉丹編著的《用眼睛思考:視覺(jué)思維訓(xùn)練》以哈佛大學(xué)教授阿恩海默的《視覺(jué)思維》理論為基點(diǎn),提出了現(xiàn)代教育中國(guó)語(yǔ)理性化、缺乏眼和手的鍛煉等方面的問(wèn)題。通過(guò)原理學(xué)習(xí)和課題訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)者的觀察能力、想象能力和動(dòng)手構(gòu)繪能力。本書最大特點(diǎn)是每個(gè)章節(jié)均通過(guò)課題訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)習(xí)效果,并附有優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《用眼睛思考:視覺(jué)思維訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章 導(dǎo)論
1.1 視覺(jué)思維是如何提出的
1.2 視覺(jué)意象是什么
l.3 現(xiàn)代教育缺少什么
第2章 視覺(jué)思維
2.1 格式塔
2.2 模式識(shí)別
2.3 視覺(jué)的選擇性
2.4 看的局限
第3章 視覺(jué)觀察
3.1 何謂觀察
3.2 觀察能力
3.3 以想象的眼睛觀察
3.4 全新觀察
第4章 想象能力
4.1 想象力
4.2 心理圖像
4.3 放飛心靈
4.4 類比思考
第5章 視覺(jué)意象
5.1 心靈的意象
5.2 意象的變動(dòng)性
5.3 潛在的相似
5.4 創(chuàng)意是意象的解構(gòu)
第6章 構(gòu)想視覺(jué)化
6.1 圖解構(gòu)想
6.2 圖解工具
6.3 圖解語(yǔ)法
6.4 圖解評(píng)價(jià)
第7章 感知力引導(dǎo)創(chuàng)造
7.1 三種能力的相互作用
7.2 視覺(jué)化思考
7.3 感知能力
7.4 教育創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
后記

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