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青年心理健康教程

青年心理健康教程

定 價(jià):¥32.00

作 者: 柳建營(yíng),趙國(guó)山 主編
出版社: 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理健康

ISBN: 9787565702938 出版時(shí)間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 262 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  大學(xué)階段是青年學(xué)生個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是其個(gè)性心理轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)因科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)全球化以及體制變革等多重因素引起的、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速推進(jìn)的、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)環(huán)境,如何培育大學(xué)生的健康心態(tài),應(yīng)對(duì)日趨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),乃是當(dāng)前高等教育需要履行的最為迫切的職責(zé)和義務(wù)。 每個(gè)青年人都希望事業(yè)成功,希望為國(guó)家作出更多的貢獻(xiàn)。但是,現(xiàn)代社會(huì)在帶給人們機(jī)遇與希望的同時(shí),也充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。心理沖突、心理壓力已成為現(xiàn)代青年不可避免要面對(duì)的問(wèn)題。因此,加強(qiáng)青年的心理素質(zhì)教育,提高其心理健康水平已成為迫切需要。青年渴望心理健康知識(shí)的指導(dǎo);渴望盡快擺脫心理困惑,掌握自我心理調(diào)適的方法;渴望開(kāi)發(fā)自己的潛能,使自己成為卓越的人才。 為了幫助大學(xué)生掌握心理健康教育的規(guī)律和方法,提高青年心理調(diào)節(jié)能力,及時(shí)幫助青年消除在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種困惑與煩惱,我們組織了長(zhǎng)期從事青年學(xué)生心理咨詢、心理學(xué)理論研究和教育、思想道德教育的專家和學(xué)者,編寫了這本《青年心理健康教程》。 本書注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,密切關(guān)注青年學(xué)生的實(shí)際,對(duì)青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、個(gè)性發(fā)展等方面遇到的心理問(wèn)題進(jìn)行了分析探討,并提出了多種調(diào)適、解決的思路和方法,可為青年學(xué)生了解心理學(xué)知識(shí),掌握自我心理調(diào)適方法,提高心理健康水平提供一定的幫助。本書可作為大專院校非心理學(xué)專業(yè)學(xué)生心理健康課的教材,也特別適合廣大青年自學(xué)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《青年心理健康教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
導(dǎo)論
第一章 青年心理健康概述
  第一節(jié) 心理健康的含義及標(biāo)準(zhǔn)
  第二節(jié) 青年常見(jiàn)的心理問(wèn)題
  第三節(jié) 增進(jìn)青年的心理健康水平
  思考題
第二章 青年環(huán)境適應(yīng)與心理健康
  第一節(jié) 生活適應(yīng)與發(fā)展
  第二節(jié) 環(huán)境改變與角色轉(zhuǎn)換
  第三節(jié) 學(xué)會(huì)適應(yīng),走向成功
  思考題
第三章 青年的人際交往與心理健康
  第一節(jié) 人際交往心理概述
  第二節(jié) 青年人際交往心理誤區(qū)及調(diào)適
  第三節(jié) 青年人際交往的能力與技巧
  思考題
第四章 青年的學(xué)業(yè)成績(jī)與心理健康
  第一節(jié) 學(xué)習(xí)的首要條件
  第二節(jié) 青年學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
  第三節(jié) 青年常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及調(diào)適化解
  思考題
第五章 青年的情緒與心理健康
  第一節(jié) 青年的情緒行為 
 第二節(jié) 情緒健康與情緒障礙
  第三節(jié) 青年的情緒控制與調(diào)節(jié) 
  思考題
喜六章 青年的自我意識(shí)與心理健康
  第一節(jié)   自我意識(shí)的一般問(wèn)題
  第二節(jié) 青年自我意識(shí)的特點(diǎn)與心理健康
  第三節(jié) 青年的自我成長(zhǎng)與心理健康
  思考題
第七章 青年的人格與心理健康
  第一節(jié) 人格心理的一般問(wèn)題
  第二節(jié) 青年的人格障礙及調(diào)適
  第三節(jié) 青年心理健康的培養(yǎng)與健全人格的塑造
  思考題
第八章 青年的愛(ài)情與心理健康
  第一節(jié) 青年愛(ài)情心理的一般問(wèn)題
  第二節(jié) 青年的戀愛(ài)觀
  第三節(jié) 青年戀愛(ài)心理的困惑與調(diào)適
  第四節(jié) 培養(yǎng)青年健康的戀愛(ài)心理
  思考題
第九章 青年的性與心理健康
  第一節(jié) 青年的性心理發(fā)展及其特征
  第二節(jié) 青年的性心理困擾及其調(diào)適
  第三節(jié) 青年的性心理健康維護(hù)
  思考題
第十章 青年的就業(yè)與心理健康
  第一節(jié) 青年就業(yè)的心理表現(xiàn)
  第二節(jié) 青年就業(yè)的心理特點(diǎn)
  第三節(jié) 青年就業(yè)的心理健康
  思考題
參考文獻(xiàn)

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