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職業(yè)生涯規(guī)劃原理與實(shí)務(wù)(第二版)

職業(yè)生涯規(guī)劃原理與實(shí)務(wù)(第二版)

定 價:¥24.00

作 者: 李成森,單慶新 主編
出版社: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)叢書
標(biāo) 簽: 應(yīng)屆畢業(yè)生指南

ISBN: 9787565405259 出版時間: 2011-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 196 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)生涯規(guī)劃原理與實(shí)務(wù)(第2版)》在充分汲取當(dāng)前職業(yè)發(fā)展理論研究成果的基礎(chǔ)上,以鮮明的適用和實(shí)用準(zhǔn)則、翔實(shí)的理論基礎(chǔ)、經(jīng)典的職業(yè)測評、生動的案例分析,深刻剖析了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的每一個具體環(huán)節(jié),闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)該注意的問題,自2009年10月第一版出版以來,受到了廣大師生的肯定與好評。此次根據(jù)教學(xué)使用經(jīng)驗(yàn)和課程實(shí)際需要修訂再版,適當(dāng)調(diào)整原有章節(jié)并補(bǔ)充了新內(nèi)容,更加注重連續(xù)性、系統(tǒng)性,使理論與應(yīng)用的結(jié)合更加緊密,特別突出了教材內(nèi)容在職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)務(wù)上的應(yīng)用性。

作者簡介

暫缺《職業(yè)生涯規(guī)劃原理與實(shí)務(wù)(第二版)》作者簡介

圖書目錄

第1章  職業(yè)生涯規(guī)劃概述
  1.1  職業(yè)生涯規(guī)劃與大學(xué)生就業(yè)認(rèn)知
  1.2  職業(yè)生涯規(guī)劃最佳時間認(rèn)知
  1.3  “90后”職業(yè)生涯規(guī)劃趨勢
第2章  自我認(rèn)識與自我評價
  2.1  自我界定
  2.2  自我認(rèn)識
  2.3  自我評價
  2.4  自我測評
  2.5  一般能力傾向測評報告樣本
  2.6  霍蘭德職業(yè)傾向測評報告樣本
第3章  MBTl個體性格分析
 3.1  MBTI簡介
 3.2  MBTl原理闡釋
 3.3  MBTI測評的作用
 3.4  MBTI測評體系
 3.5  職場趣味小測試
第4章  職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)期望
  4.1  職業(yè)認(rèn)知的含義與意義
  4.2  職業(yè)認(rèn)知的原則
  4.3  職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容
  4.4  職業(yè)認(rèn)知的方法
  4.5  職業(yè)認(rèn)知測評的維度
  4.6  職業(yè)能力測評
第5章  職業(yè)期望
  5.1  價值觀
  5.2生活價值觀
  5.3  職業(yè)價值觀
  5.4  影響職業(yè)期望的因素
  5.5  職業(yè)期望與性別差異
  5.6  大學(xué)生職業(yè)期望調(diào)查問卷
  5.7  職業(yè)測試
第6章  職業(yè)生涯規(guī)劃的制定
 6.1  職業(yè)生涯規(guī)劃的界定
 6.2  職業(yè)錨對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的啟示
 6.3  職業(yè)生涯規(guī)劃的流程及常見問題分析
 6.4  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
第7章  職業(yè)生涯規(guī)劃常見問題探究
 7.1  大學(xué)生為什么必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
 7.2  大學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)注意把握的幾個問題
 7.3  大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會正確選擇職業(yè)生涯路線
 7.4  大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會確定職業(yè)生涯規(guī)劃的支點(diǎn)
 7.5  大學(xué)生人生定位的問題
 7.6  經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期大學(xué)生應(yīng)如何選擇自己的發(fā)展方向
第8章  洛克菲勒忠告的解讀
 8.1  洛克菲勒忠告解讀之一
 8.2  洛克菲勒忠告解讀之二
 8.3  洛克菲勒忠告解讀之三
 8.4  洛克菲勒忠告解讀之四
 8.5  洛克菲勒忠告解讀之五
第9章  優(yōu)秀大學(xué)生的成長歷程
  9.1  青春綻放在青海格爾木
  9.2  愛,流淌在3 000米高山
  9.3  自主創(chuàng)業(yè)不是夢想
  9.4  執(zhí)著的追求,和諧的團(tuán)隊(duì)
  9.5  我實(shí)習(xí),我快樂一一遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝備制造系2009屆
 畢業(yè)生孫航宇山東實(shí)習(xí)感受
附  錄
  附錄一:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表
 ……
參考文獻(xiàn)

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