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電子政務(wù)信息公平研究

電子政務(wù)信息公平研究

定 價:¥28.00

作 者: 唐思慧 著
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項:
標(biāo) 簽: 電子政務(wù)

ISBN: 9787510037733 出版時間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 192 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  公平一直以來是人類社會所追求的理想,是指人們在利益關(guān)系上的基本準(zhǔn)則的無差別性,即按照社會所確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)(政策、法律、原則等)不偏不倚地對待每個人。社會公平是指社會生活中每一個人都能有全面發(fā)展自己和獲得自己正當(dāng)利益的機會,它包括權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平和分配(結(jié)果)公平等。隨著信息社會的到來,信息對人們的生存與發(fā)展的重要性日益凸顯。但是信息通訊技術(shù)的廣泛運用,信息在社會各個群體之間的分配并不均衡,信息差距日益拉大。追求信息公平也就成為信息社會發(fā)展的又一命題。電子政務(wù)作為政府信息化的集中體現(xiàn),不可避免地存在信息公平問題?;陔娮诱?wù)的公共性,公共信息服務(wù)的普遍均等是其應(yīng)有之義,研究電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題及其保障,無疑具有較強的現(xiàn)實意義和理論意義,同時也能促進信息社會的一般信息公平問題的解決。 由唐思慧編著的《電子政務(wù)信息公平研究》從5個方面予以展開:第一,在分析國內(nèi)外現(xiàn)有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,筆者對信息公平進行了界定,認(rèn)為信息公平是指社會全體成員均能自由、平等地選擇和分享各種信息資源的一種價值理念,其實質(zhì)是信息權(quán)利的平等。第二,信息公平有其理論基礎(chǔ)。社會公平理論、羅爾斯的正義論和普遍受益原則為信息公平奠定了道德和倫理基礎(chǔ);人權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)等則為信息公平奠定了法律基礎(chǔ);信息不對稱理論與信息共享論則為信息公平的實現(xiàn)進行了可行性的論證與理論支撐。第三,以社會公平理論為基礎(chǔ),結(jié)合我國電子政務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀,從權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平來分析電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題。具體表現(xiàn)為:a)公眾的權(quán)利公平較少被關(guān)注。目前我國電子政務(wù)處于政府信息公開階段,側(cè)重對公眾知情權(quán)的確認(rèn)。權(quán)利公平應(yīng)確保所有公民平等享受電子政務(wù)發(fā)展成果及在線獲取政府公共服務(wù)。b)公眾平等使用電子政務(wù)未得以切實貫徹。表現(xiàn)在信息基礎(chǔ)設(shè)施普及方面“農(nóng)村不及城市”;電子政務(wù)建設(shè)與發(fā)展呈現(xiàn)“東高西低”;政府網(wǎng)站構(gòu)建的無障礙原則未得以強化。c)規(guī)則公平問題凸顯。我國所制定的電子政務(wù)相關(guān)的法律、政策及標(biāo)準(zhǔn)未能切實保證公平對待每一群體。d)電子政務(wù)結(jié)果不公平。表現(xiàn)在老年人、低學(xué)歷者、農(nóng)民、殘疾人未能充分普遍地享受電子政務(wù)的益處。基于以上問題,筆者分析了問題產(chǎn)生的原因:a)電子政務(wù)定位模糊,未能突出公平價值導(dǎo)向;b)電子政務(wù)的信息傳播模式由告之式向介入式轉(zhuǎn)型,對用戶知識水平、技術(shù)水平和經(jīng)濟水平要求較高;c)電子政務(wù)信息無障礙理念缺失,無法滿足公眾的多樣化需求。電子政務(wù)建設(shè)中信息公平問題可能產(chǎn)生的影響:a)個人層面,將妨礙公民人權(quán)的實現(xiàn);b)國家層面,制約電子政務(wù)效能發(fā)揮,電子政務(wù)建設(shè)的公正性與合理性受到質(zhì)疑,政府公信力下降;c)社會層面,社會排斥加劇,原有穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)面臨解構(gòu),社會和諧面臨挑戰(zhàn)。第四,電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題不僅存在于中國,也同樣存在于世界其他國家和地區(qū)。其中歐盟國家、美國、新加坡等對此問題給予了關(guān)注。在比較研究各國的解決對策與經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將其歸納為惠及全民的公共政策定位、信息權(quán)利的法律保障、信息基礎(chǔ)設(shè)施公平配置、信息能力的全民教育與培養(yǎng)、電子政務(wù)信息環(huán)境的無障礙建設(shè)等5個方面:a)惠及全民的公共政策定位方面,以歐盟最為突出。歐盟制定了惠及全民的公共信息政策,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)歐盟各成員國采取相應(yīng)措施予以貫徹實施,此外還專門制定了“包容的電子政務(wù)計劃”以解決電子政務(wù)中的信息公平問題,實現(xiàn)包容的信息社會。b)信息權(quán)利的法律保障方面,美國從公眾公共信息獲取權(quán)、公眾在線信息獲取權(quán)、政府網(wǎng)站信息無障礙等三方面予以法律保障,分別頒布了《信息自由法》、《電子政務(wù)法》和《508法案》等,為所有人實現(xiàn)平等獲取政府信息提供法律保障。c)信息基礎(chǔ)設(shè)施公平配置方面,筆者主要介紹了印度、英國和新加坡等國在信息基礎(chǔ)設(shè)施的公平配置方面的經(jīng)驗。他們從技術(shù)突破到普及再到無縫連接不斷完善,從有線到無線多渠道向公眾提供在線政府信息,為電子政務(wù)信息公平提供了強有力的物質(zhì)保障。d)信息能力的全民教育與培養(yǎng)方面,新加坡、韓國等國分別根據(jù)公平原則和補償原則,實施全民信息教育和面向弱勢群體的特殊培訓(xùn),以普遍提高公眾的知識水平和信息能力。e)電子政務(wù)信息環(huán)境的無障礙建設(shè)方面,以政府網(wǎng)站為對象,從政府網(wǎng)站設(shè)計無障礙和內(nèi)容設(shè)計無障礙兩個方面展開,并以“香港政府一站通”網(wǎng)站為例分析了香港在建設(shè)政府網(wǎng)站信息無障礙方面的經(jīng)驗。第五,結(jié)合我國電子政務(wù)建設(shè)中存在的信息公平問題,從能力保障、物質(zhì)保障、制度保障和環(huán)境保障等4個方面構(gòu)建了電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平保障體系。上述保障體系四個組成部分之間是層層遞進的關(guān)系,其中電子政務(wù)的制度保障是主導(dǎo),物質(zhì)保障是前提,能力保障是根本,環(huán)境保障是關(guān)鍵。制度保障方面,強調(diào)政府政策定位及信息資源的合理配置,以確保公眾享有平等的政府信息獲取權(quán)利、平等的政府信息獲取機會、對等的信息獲取能力和信息使用機會;物質(zhì)保障方面,注重電子政務(wù)系統(tǒng)、信息獲取技術(shù)及產(chǎn)品等方面的設(shè)計遵循惠及全民和普遍設(shè)計的原則,以確保電子政務(wù)信息無障礙,滿足包括殘疾人和老年人在內(nèi)的信息需求;能力保障方面,強調(diào)加強電子政務(wù)系統(tǒng)的使用技能的教育與培訓(xùn),以確保公眾具備應(yīng)有的信息獲取能力;環(huán)境保障方面,注重加強電子政務(wù)交互環(huán)境、電子政務(wù)文化和電子政務(wù)倫理規(guī)范的建設(shè),以確保良好的電子政務(wù)使用氛圍與環(huán)境的形成,發(fā)揮電子政務(wù)應(yīng)有的效能,實現(xiàn)電子政務(wù)中的信息公平,使所有人都能享受電子政務(wù)發(fā)展所帶來的益處。總之,電子政務(wù)中的信息公平問題不是孤立存在的,它受整個社會大環(huán)境如地區(qū)信息化不平衡、數(shù)字鴻溝問題與教育公平問題等的影響,是數(shù)字鴻溝和信息分化等問題在電子政務(wù)中的集中反映。因此,電子政務(wù)信息公平的實現(xiàn)是一個長期過程。筆者認(rèn)為,受電子政務(wù)發(fā)展的階段性的影響,不同階段電子政務(wù)信息公平評判標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。在電子政務(wù)發(fā)展的初級階段,應(yīng)確保所有人都能平等獲取與利用電子政務(wù)的機會,不因地域和個人能力的差異而受到不公正對待。但不管處于哪一發(fā)展階段,政府都應(yīng)確保電子政務(wù)能夠讓所有人獲得與其能力相對等的信息。 《電子政務(wù)信息公平研究》的創(chuàng)新在于:第一,選題較為新穎并具備一定的前瞻性?!峨娮诱?wù)信息公平研究》基于公平與正義的民主思想,將信息公平價值理念引入電子政務(wù)的研究領(lǐng)域,豐富了電子政務(wù)研究的內(nèi)容,有利于電子政務(wù)功能發(fā)揮,實現(xiàn)社會和諧。選題的前瞻性在于,盡管當(dāng)前政府信息服務(wù)還相對公平,電子政務(wù)中信息公平問題還不甚明顯和強烈,但隨著電子政務(wù)日趨完善,必然會面對這個問題。因為政府服務(wù)全部在線辦理是電子政務(wù)的最終發(fā)展方向,電子政務(wù)的初衷是公眾能獲取并利用。第二,研究視角的創(chuàng)新?!峨娮诱?wù)信息公平研究》基于公民權(quán)利視角,透析了作為基本人權(quán)的公眾知情權(quán)、社會參與權(quán)與信息權(quán)利等;基于道德倫理視角,作者分析了惠及全民、普遍受益、社會包容(融合)等基本思想,以此作為我國電子政務(wù)信息公平的理論基石與基本要求。基于社會公平理論,結(jié)合電子政務(wù)的實際情況,從權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平和結(jié)果公平四個方面分析了電子政務(wù)建設(shè)中存在的問題。第三,研究內(nèi)容的創(chuàng)新?!峨娮诱?wù)信息公平研究》系統(tǒng)研究了信息公平的理論基礎(chǔ),從哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和信息學(xué)等多學(xué)科系統(tǒng)研究了信息公平的理論基礎(chǔ)?!峨娮诱?wù)信息公平研究》構(gòu)建了電子政務(wù)信息公平保障體系,提出從制度保障、物質(zhì)保障、能力保障和環(huán)境保障4個方面共同推進電子政務(wù)信息公平的實現(xiàn)。第四,研究方法的創(chuàng)新?!峨娮诱?wù)信息公平研究》從保障公民信息權(quán)利的角度出發(fā),針對電子政務(wù)中存在的信息不公平現(xiàn)象,《電子政務(wù)信息公平研究》運用比較與綜合相結(jié)合的方法,系統(tǒng)研究了國外電子政務(wù)信息公平問題解決方式的經(jīng)驗,提出我國電子政務(wù)信息公平的保障體系及其模型。

作者簡介

  唐思慧,1978年出生于湖南炎陵。2005年至2008年就讀于中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院,獲管理學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為信息資源管理、電子政務(wù)與信息產(chǎn)權(quán)等。先后在《檔案學(xué)通訊》、《檔案學(xué)研究》、《圖書情報工作》、《情報科學(xué)》等刊物上發(fā)表論文近20篇。主持湖南省軟科學(xué)項目等課題多項。參與國家社科基金項目多項。

圖書目錄

1 緒論
1.1 概念界定
1.1.1 公平、平等與正義
1.1.2 信息與信息公平
1.1.3 電子政務(wù)
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 信息分化、數(shù)字鴻溝與電子包容
1.2.2 信息公平研究
1.2.3 電子政務(wù)信息公平研究
1.3 信息公平的相關(guān)實踐
1.3.1 國際信息公平實踐
1.3.2 國內(nèi)信息公平實踐
1.4 研究目標(biāo)和研究方法
1.5 小結(jié)
2 信息公平的理論基礎(chǔ)
2.1 信息公平的內(nèi)涵及產(chǎn)生背景
2.1.1 信息公平的內(nèi)涵
2.1.2 信息公平產(chǎn)生的背景
2.2 信息公平的理論基礎(chǔ)
2.2.1 哲學(xué)基礎(chǔ)
2.2.2 法學(xué)基礎(chǔ)
2.2.3 經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)
2.2.4 信息學(xué)基礎(chǔ)
2.3 小結(jié)
3 電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題及原因
3.1 電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題
3.1.1 權(quán)利公平問題
3.1.2 機會公平問題
3.1.3 規(guī)則公平問題
3.1.4 結(jié)果公平問題
3.2 電子政務(wù)信息公平問題產(chǎn)生的原因
3.2.1 電子政務(wù)的定位模糊
3.2.2 電子政務(wù)的信息傳播模式轉(zhuǎn)型
3.2.3 電子政務(wù)信息無障礙理念缺失
3.3 電子政務(wù)信息公平問題的影響
3.3.1 個人層面:妨礙公民全面發(fā)展
3.3.2 國家層面:制約電子政務(wù)效能的發(fā)揮
3.3.3 社會層面:加劇社會排斥
3.4 小結(jié)
4 電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平問題之解決經(jīng)驗
4.1 惠及全民的公共政策定位:以歐盟為例
4.1.1 歐盟信息政策層面:惠及全民
4.1.2 歐盟實踐層面:電子包容
4.2 信息權(quán)利的法律保障:以美國為例
4.2.1 公眾公共信息獲取權(quán)的保障
4.2.2 公眾在線信息獲取權(quán)的保障
4.2.3 政府網(wǎng)站信息無障礙的法律保障
4.3 信息基礎(chǔ)設(shè)施公平配置
4.3.1 印度:信息基礎(chǔ)設(shè)施的突破
4.3.2 英國:信息基礎(chǔ)設(shè)施的普及
4.3.3 新加坡:信息基礎(chǔ)設(shè)施的無縫連接
4.4 信息能力的全民教育與培養(yǎng)
4.4.1 信息能力概述
4.4.2 全民信息化教育:公平原則
4.4.3 弱勢群體信息能力培養(yǎng):補償原則
4.5 電子政務(wù)信息環(huán)境的無障礙建設(shè):以政府網(wǎng)站為例
4.5.1 政府網(wǎng)站設(shè)計無障礙
4.5.2 政府網(wǎng)站內(nèi)容無障礙
4.5.3 政府網(wǎng)站無障礙的案例分析
4.6 小結(jié)
5 電子政務(wù)建設(shè)中的信息公平保障體系
5.1 電子政務(wù)信息公平的保障體系模型
5.1.1 模型的構(gòu)成要素
5.1.2 保障體系之間的相互關(guān)系
5.2 電子政務(wù)信息公平的制度保障
5.2.1 信息政策定位與調(diào)整
5.2.2 法律規(guī)制
5.2.3 標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與完善
5.3 電子政務(wù)信息公平的物質(zhì)保障
5.3.1 信息基礎(chǔ)設(shè)施與資源的配置:政府與市場的角色及邊界
5.3.2 信息獲取途徑的多樣化
5.3.3 信息無障礙獲取技術(shù)及產(chǎn)品的保障
5.4 電子政務(wù)信息公平的能力保障
5.4.1 針對不同社會群體提供信息教育與培訓(xùn)
5.4.2 根據(jù)用戶信息技術(shù)水平的差異提供信息教育與培訓(xùn)
5.5 電子政務(wù)信息公平的環(huán)境保障
5.5.1 電子政務(wù)交互環(huán)境構(gòu)建
5.5.2 電子政務(wù)文化建設(shè)
5.5.3 電子政務(wù)倫理規(guī)范建設(shè)
5.6 小結(jié)
6 結(jié)論與展望
6.1 主要結(jié)論
6.2 研究展望
主要參考文獻
后記

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