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中國大學(xué)組織決策過程研究

中國大學(xué)組織決策過程研究

定 價(jià):¥32.00

作 者: 龔波 著
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 京師教育管理論叢
標(biāo) 簽: 中國教育

ISBN: 9787303129072 出版時(shí)間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 251 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國大學(xué)組織決策過程研究》主要內(nèi)容包括:20世紀(jì)的后二三十年是世界高等教育發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,高等教育的管理體制面臨著巨大的變革。在西方國家,這一時(shí)期高等教育經(jīng)歷了“高校管理革命”后,走上了市場化和商業(yè)化的道路。由于20世紀(jì)70年代以來,隨著大學(xué)獲取公共資金額度的逐漸減少,尋求更有效的管理方式和經(jīng)營方法以促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展成為了改進(jìn)大學(xué)管理模式的重要手段。1972年美國一名市場學(xué)教授在《高等教育月刊》上發(fā)表了題為“給高等教育帶來市場營銷的理念”的研究文章,率先提出高等教育要進(jìn)入市場,要接受市場競爭的考驗(yàn),認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下“不管以什么名義、由誰實(shí)施或者發(fā)生在機(jī)構(gòu)的哪個(gè)部分,總之大學(xué)正在進(jìn)入市場”。

作者簡介

暫缺《中國大學(xué)組織決策過程研究》作者簡介

圖書目錄

引論
一、問題的提出
二、相關(guān)的研究背景
第一章 問題聚焦:大學(xué)組織決策過程呼喚怎樣的公共空間
第一節(jié) 基于反思的大學(xué)組織決策過程:何以呼喚公共空間
一、問題從實(shí)踐而聚焦
二、大學(xué)組織的核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)決策的價(jià)值導(dǎo)引
三、大學(xué)民主決策之路究竟還有多遠(yuǎn)
四、大學(xué)權(quán)力的分散化對(duì)公共參與的積極驅(qū)動(dòng)
五、大學(xué)組織決策與環(huán)境關(guān)系的互動(dòng)作用
第二節(jié) 大學(xué)決策過程之公共空間:怎樣的一種解讀
一、從哈氏的公共空間到蘭西的創(chuàng)造:一種啟發(fā)過程
二、大學(xué)決策公共空間:怎樣的一種解讀
第二章 價(jià)值檢視:具有復(fù)雜要素的大學(xué)決策公共空間及社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 中國大學(xué)決策之公共空間:核心價(jià)值及發(fā)展境遇
第二節(jié) 決策公共空間之結(jié)構(gòu)分析:基于要素的拷問
一、要素分析的一般形式
二、決策公共空間的內(nèi)容要素分解:一種簡要的思路
第三節(jié) 決策公共空間之社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu):內(nèi)容和視角
一、何以聚焦決策公共空間的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu):一套理由、一個(gè)悖論?
二、決策公共空間之社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu):哪些具體內(nèi)容
三、決策公共空間關(guān)系結(jié)構(gòu)分析的切入:組織與社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的視角
第三章 大學(xué)組內(nèi)決策分析:公共空間之關(guān)系網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行及行動(dòng)策略
第一節(jié) 大學(xué)人事決策過程之“行政日志”:“我者”的經(jīng)驗(yàn)反思
第二節(jié) 公共空間關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的行動(dòng)策略及其過程:基于大學(xué)人事決策過程的案例及訪談分析
一、分析起點(diǎn)探問
二、幾個(gè)層層遞進(jìn)的問題假設(shè)
三、深入探析及假設(shè)求證過程:基于理論和實(shí)踐的對(duì)話
第三節(jié) 幾點(diǎn)初步結(jié)論及話題延伸
第四節(jié) 描述性統(tǒng)計(jì)分析及結(jié)論
第四章 與學(xué)生相關(guān)的決策公共空間:關(guān)系格局與行動(dòng)策略
第一節(jié) 參與決策——學(xué)生行動(dòng)主義,何以可能
第二節(jié) 透過學(xué)校關(guān)系網(wǎng)絡(luò)看決策——學(xué)生的位置何在
一、學(xué)生的關(guān)系位置,何以形成?
二、決策空間的位置結(jié)構(gòu):一種“核心-邊緣結(jié)構(gòu)”關(guān)系
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)決定行動(dòng):學(xué)生都有怎樣的策略
一、決策的“趨中心性”過程及其策略
二、“半邊緣”位置的關(guān)系協(xié)調(diào)過程及其策略
三、“邊緣一核心”的直接“抵觸”過程及其策略
第四節(jié) 建構(gòu)學(xué)生參與決策公共空間的策略及統(tǒng)計(jì)分析
第五章 大學(xué)組問決策分析:獲致社會(huì)資本及行動(dòng)策略
第一節(jié) 社會(huì)資本的解釋力何在:學(xué)校行動(dòng)者的動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 大學(xué)組間決策過程中獲取社會(huì)資本的理論命題:結(jié)構(gòu)性優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的一種分析
……
主要參考文獻(xiàn)
附錄描述性問卷及訪談提綱
后記

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