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縱貫數(shù)據(jù)分析

縱貫數(shù)據(jù)分析

定 價:¥55.00

作 者: (美)格倫 等著,吳曉剛 主編
出版社: 格致出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 文化人類學(xué)

ISBN: 9787543219038 出版時間: 2011-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 329 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《縱貫數(shù)據(jù)分析》由四種討論縱貫研究的小冊子組成,分別是《世代分析》、《縱向研究》、《分析重復(fù)調(diào)查數(shù)據(jù)》以及《多元時間序列模型》??v貫研究相較截面研究而言,其最大的優(yōu)點是可以描述事物的發(fā)展過程和變化,并從這種變化中考察社會發(fā)展趨勢。 《世代分析》介紹了檢驗數(shù)據(jù)時常用的一項分析方法,即世代研究。這本小冊子分別討論了世代研究的目的、定義、策略等問題,并結(jié)合實例,說明了該研究的具體應(yīng)用和數(shù)據(jù)選擇問題?!犊v向研究》討論了縱向研究的目的、數(shù)據(jù)收集、研究對象與研究模型等問題,能為研究發(fā)展趨勢、歷史變遷或動態(tài)過程的研究者提供幫助?!斗治鲋貜?fù)調(diào)查數(shù)據(jù)》指出,重復(fù)調(diào)查是從對個人層次的微觀研究轉(zhuǎn)向?qū)φw層次的宏觀研究,并討論了重復(fù)調(diào)查的基本用途,即描述、分解、解釋總體趨勢、對個別參數(shù)變化進行估計?!抖嘣獣r間序列模型》概述了多元時間序列分析中的許多高級方法,包括同時方程模型、向量自回歸模型、格蘭杰因果檢驗、沖擊反應(yīng)分析等。作者通過介紹這些方法,預(yù)測并描述了變量之間內(nèi)生的動態(tài)關(guān)系。

作者簡介

  美國加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)社會學(xué)博士,香港科技大學(xué)社會科學(xué)部教授、香港科技大學(xué)應(yīng)用社會經(jīng)濟研究中心主任。主要研究領(lǐng)域為社會分層和流動、勞動力市場和經(jīng)濟社會學(xué)、教育、社會人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和定量研究方法。多篇論文發(fā)表于AmericanJournal of Sociology、American Sociological Review、SocialForces等國際著名專業(yè)雜志上。2006年獲美國國家教育學(xué)院Spencer博士后研究獎學(xué)金;2007年“以精辟數(shù)據(jù)研究中國社會”獲美國社會學(xué)亞洲人/亞裔美國人“青年學(xué)人”獎。目前擔(dān)任多家英文學(xué)術(shù)期刊的編委和SSCI期刊(ChineseSociological Review(CSR)的主編。香港科技大學(xué)應(yīng)用社會經(jīng)濟研究中心(CASER)成立于2009年12月。中心倡導(dǎo)以定量社會科學(xué)研究為主,兼容多種研究方法,結(jié)合多學(xué)科視角,對中國面臨的重大社會經(jīng)濟問題及其對人民生活福祉的影響進行實證研究。中心的研究項目涉及教育、就業(yè)、不平等、貧困、移民、健康等等。中心主持了“香港社會動態(tài)追蹤調(diào)查”,并與中國人民大學(xué)合作,參與“中國教育追蹤調(diào)查”。中心強調(diào)研究的科學(xué)性、獨立性和社會意義,并期望通過討論會和工作坊以激發(fā)討論,將研究成果與更多的公眾分享。中心網(wǎng)站:http://caser.ust.hk。

圖書目錄

世代分析 諾瓦爾·D·格倫

1 引言
2 估計年齡、時期和世代效應(yīng)的策略
3 用世代分析理解變革
4 數(shù)據(jù)要求與數(shù)據(jù)可用性
5 未來展望
注釋
參考文獻
譯名對照表 縱向研究 斯科特·梅納德

1 概述
2 縱向研究的目的
3 縱向數(shù)據(jù)收集設(shè)計
4 縱向研究問題
5 縱向分析
注釋
參考文獻
譯名對照表 分析重復(fù)調(diào)查數(shù)據(jù) 格倫·菲爾鮑

1 導(dǎo)論
2 區(qū)分年齡、時期及出生組作用
3 總趨勢
4 分解總趨勢
5 分解總變化的一般模型
6 發(fā)掘個人層次關(guān)系的變化
7 總結(jié):分析社會變遷
注釋
參考文獻
譯名對照表 多元時間序列模型 帕特里克·T·布蘭特 約翰·T·威廉姆斯

1 對多元時間序列模型的介紹
2 基本的向量自回歸模型
3 向量自回歸分析范例
附錄:多元時間序列分析的軟件
注釋
參考文獻
譯名對照表

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