應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)研究

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	向梅梅，劉明貴主編
出版社：	暨南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787811358902	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	255	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型高校增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。應(yīng)用型高校如何構(gòu)建符合自身人才培養(yǎng)要求的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，不僅需要理論研究，更需要實(shí)踐和創(chuàng)新。本書(shū)正是從事應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育工作者研究和實(shí)踐的成果。全書(shū)首先闡述了應(yīng)用型本科高校的含義、特點(diǎn)及根本任務(wù)，分析了實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)中的地位和作用，隨后就應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)基地、實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)手段和方法、實(shí)踐教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系等進(jìn)行了系統(tǒng)分析和論述，最后還對(duì)國(guó)外高校的實(shí)踐教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法及實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障等進(jìn)行了綜合評(píng)述，既有理論總結(jié)，也有案例分析，可以說(shuō)是對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行的集中梳理和系統(tǒng)思考，適合應(yīng)用型本科高校教學(xué)管理人員及教師閱讀和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
第一章　高等學(xué)校分類(lèi)及應(yīng)用型本科高等學(xué)校
　一、高等學(xué)校
　二、高等學(xué)校分類(lèi)
　三、應(yīng)用型本科高等學(xué)校
第二章　實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)中的地位和作用　
　一、實(shí)踐教學(xué)的含義
　二、實(shí)踐教學(xué)形式
　三、實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)中的地位
　四、實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)中的作用
第三章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系
　一、應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系的內(nèi)涵、特征與要素
　二、應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建原則與途徑
　三、應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)
　四、“大實(shí)踐觀(guān)”下的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
第四章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)基地
一、實(shí)踐教學(xué)基地概述
二、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
　三、實(shí)踐教學(xué)基地的管理
　四、以校外實(shí)踐教學(xué)基地為依托，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量
第五章　應(yīng)用型本科高校實(shí)驗(yàn)室
第六章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍
第七章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)的手段和方法
第八章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)管理
第九章　應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
第十章　國(guó)外高校的實(shí)踐教學(xué)
后記