劍橋幼兒英語(yǔ)啟蒙（上下冊(cè)）

　　《劍橋兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列教材：劍橋幼兒英語(yǔ)啟蒙（套裝共2冊(cè)）》準(zhǔn)確遵循“劍橋兒童英語(yǔ)測(cè)試大綱”（YLE）倡導(dǎo)的指導(dǎo)思想和主導(dǎo)原則，主要依據(jù)“YLE”大綱，參考國(guó)家“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”，與課堂教學(xué)相互配合，與學(xué)校教育相輔相成，與國(guó)際化兒童英語(yǔ)水平測(cè)試接軌。基礎(chǔ)從培養(yǎng)幼兒的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手，提高幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力和交際能力、建立起孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感，為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。輕松在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)，在生活交際中用英語(yǔ)，在與生活貼近的環(huán)境中學(xué)習(xí)考查語(yǔ)言的實(shí)際意義，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。規(guī)范語(yǔ)音（英音）語(yǔ)調(diào)純正，語(yǔ)言真實(shí)、地道、自然，文字規(guī)范。實(shí)用學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)不僅僅局限于課堂，而且應(yīng)用于生活之中。連續(xù)“劍橋幼兒園英語(yǔ)”啟蒙、“劍橋兒童英語(yǔ)”起步、“劍橋基礎(chǔ)英語(yǔ)”進(jìn)階，與“劍橋英語(yǔ)五級(jí)”相銜接，提供了一套系統(tǒng)和連貫的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配套教材、教參、教輔和教具齊全，圖書、多媒體出版物以及互聯(lián)網(wǎng)。配套出版。

暫缺《劍橋幼兒英語(yǔ)啟蒙（上下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介