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C語言程序設(shè)計項目教程

C語言程序設(shè)計項目教程

定 價:¥35.00

作 者: 李震平,韓曉鴻 主編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: VC++

ISBN: 9787564041304 出版時間: 2011-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 320 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《面向“十二五”高等學(xué)校精品規(guī)劃教材·電氣信息類:C語言程序設(shè)計項目教程》“以CDIO為理念,以項目驅(qū)動為主線”,通過一個典型項目“河北工程大學(xué)教師工資管理系統(tǒng)”講解C語言所有知識點,展現(xiàn)了全新的教材結(jié)構(gòu)?!睹嫦颉笆濉备叩葘W(xué)校精品規(guī)劃教材·電氣信息類:C語言程序設(shè)計項目教程》共10章,前9章包含了軟件開發(fā)基礎(chǔ)、C語言程序概述、程序設(shè)計三大結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)體、數(shù)組、函數(shù)、指針、文件操作和編譯預(yù)處理,第10章對C語言的所有知識點進行了分類匯總,以體現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系,利于整體學(xué)習(xí)和把握C語言?!睹嫦颉笆濉备叩葘W(xué)校精品規(guī)劃教材·電氣信息類:C語言程序設(shè)計項目教程》除通過“河北工程大學(xué)教師工資管理系統(tǒng)”項目來講解C語言知識點外,還提供了內(nèi)容豐富的、趣味性較強的實例。同時配套出版的《C語言程序設(shè)計實驗實訓(xùn)教程》也具有相同的風(fēng)格?!睹嫦颉笆濉备叩葘W(xué)校精品規(guī)劃教材·電氣信息類:C語言程序設(shè)計項目教程》既可以作為非計算機專業(yè)本科學(xué)生的計算機C語言教材,也可以作為高等院校計算機專業(yè)本科和專科學(xué)生的基礎(chǔ)教材,還可作為自學(xué)者和教師的參考資料。

作者簡介

暫缺《C語言程序設(shè)計項目教程》作者簡介

圖書目錄

第一章 軟件開發(fā)基礎(chǔ)——工資管理系統(tǒng)之項目管理
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二了解軟件工程
任務(wù)三了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
任務(wù)四了解算法設(shè)計
任務(wù)五本章要點匯總
任務(wù)六實力檢驗
第二章 C語言程序設(shè)計概述
任務(wù)一了解程序與程序設(shè)計
任務(wù)二了解C語言
任務(wù)三了解ⅥsualC++6.0集成開發(fā)環(huán)境
任務(wù)四創(chuàng)建、編輯源程序
任務(wù)五編譯、連接、運行和調(diào)試
任務(wù)六程序的保存、打開、關(guān)閉與退出
任務(wù)七本章要點匯總
任務(wù)八實力檢驗
第三章 結(jié)構(gòu)化程序的三大結(jié)構(gòu)——二資籬理系統(tǒng)之卡豢吼設(shè)計
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二掌握C語言的詞法
任務(wù)三理解C語言的數(shù)據(jù)類型
任務(wù)四理解變量與常量
任務(wù)五掌握運算符、表達式的使用
任務(wù)六掌握輸入/輸出數(shù)據(jù)的方法
任務(wù)七順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
任務(wù)八選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
任務(wù)九循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
任務(wù)十知識擴展
任務(wù)十一精選案例
任務(wù)十二應(yīng)用實例——工資管理系統(tǒng)的主菜單設(shè)計
任務(wù)十三本章要點匯總
任務(wù)十四實力檢驗
第四章 結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型——工資管理系統(tǒng)之?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二聲明結(jié)構(gòu)體類型
任務(wù)三職工工資數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計與結(jié)構(gòu)體變量定義
任務(wù)四輸入職工工資
任務(wù)五計算職工工資
任務(wù)六輸出職工工資
任務(wù)七知識擴展
任務(wù)八精選案例
任務(wù)九本章要點匯總
任務(wù)十實力檢驗
第五章 數(shù)組——工資管理系統(tǒng)之?dāng)?shù)據(jù)管理
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二認識數(shù)組
任務(wù)三查詢工資
任務(wù)四排序工資
任務(wù)五添加/刪除工資
任務(wù)六數(shù)組實踐——結(jié)構(gòu)體數(shù)組
任務(wù)七知識擴展之一:二維數(shù)組與多維數(shù)組
任務(wù)八知識擴展之二:字符數(shù)組與字符串
任務(wù)九精選案例
任務(wù)十未來的任務(wù)
任務(wù)十一本章要點匯總
任務(wù)十二實力檢驗
第六章 函數(shù)——工資管理系統(tǒng)之模塊功能的實現(xiàn)
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二了解函數(shù)的作用
任務(wù)三庫函數(shù)的調(diào)用
任務(wù)四函數(shù)的定義
任務(wù)五函數(shù)的類型和返回值
任務(wù)六函數(shù)調(diào)用及參數(shù)傳遞
任務(wù)七函數(shù)的嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用
任務(wù)八函數(shù)的作用域
任務(wù)九知識擴展——變量的作用域與存儲方式
任務(wù)十精選案例
任務(wù)十一本章要點匯總
任務(wù)十二實力檢驗
第七章 指針——工資管理系統(tǒng)之靈活數(shù)據(jù)處理
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二了解指針的概念
任務(wù)三了解指針變量的定義與初始化
任務(wù)四掌握指針的常規(guī)應(yīng)用(指針運算)
任務(wù)五了解指針與數(shù)組
任務(wù)六了解指向結(jié)構(gòu)體變量的指針
任務(wù)七了解指針與函數(shù)
任務(wù)八知識擴展
任務(wù)九精選案例
任務(wù)十本章要點匯總
任務(wù)十一實力檢驗
第八章 文件操作——工資管理系統(tǒng)之?dāng)?shù)據(jù)永久記錄
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二了解文件
任務(wù)三了解文件的存儲形式
任務(wù)四了解對文件的操作
任務(wù)五打開文件——fopen()
任務(wù)六將職工工資數(shù)據(jù)寫入文件——fwrite()函數(shù)的應(yīng)用
任務(wù)七從文件中讀取職工工資數(shù)據(jù)——fread()函數(shù)的應(yīng)用
任務(wù)八關(guān)閉文件——fClose()函數(shù)的應(yīng)用
任務(wù)九更多的讀寫文件函數(shù)
任務(wù)十了解文件數(shù)據(jù)的定位
任務(wù)十一知識擴展
任務(wù)十二精選案例
任務(wù)十三本章要點匯總
任務(wù)十四實力檢驗
第九章 編譯預(yù)處理——工資管理系統(tǒng)之預(yù)處理應(yīng)用
任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)二文件包含
任務(wù)三宏定義
任務(wù)四條件編譯
任務(wù)五知識擴展
任務(wù)六精選案例
任務(wù)七本章要點匯總
任務(wù)八實力檢驗
第十章 C語言程序設(shè)計之技術(shù)與知識點分類匯總
一、C語言程序設(shè)計之結(jié)構(gòu)
二、C語言程序設(shè)計之語句
三、C語言程序設(shè)計之?dāng)?shù)據(jù)類型
四、C語言運算符之優(yōu)先級與結(jié)合性
五、C語言程序設(shè)計之函數(shù)
六、C語言程序設(shè)計之指針
七、C語言程序設(shè)計之文件操作
八、C語言程序設(shè)計之編譯與預(yù)處理
附錄一基于軟件工程的“工資管理系統(tǒng)”軟件開發(fā)附源程序
附錄二“河北工程大學(xué)工資管理系統(tǒng)”鏈表結(jié)構(gòu)程序源代碼
附錄三ASCII字符編碼一覽表
附錄四TurboC部分常用庫函數(shù)
參考文獻

本目錄推薦

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