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計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

定 價:¥39.00

作 者: 楊鋼 主編
出版社: 北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社有限責任公司
叢編項:
標 簽: 計算機理論

ISBN: 9787811348682 出版時間: 2010-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 388 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》采用項目化教學(xué)模式,用項目實施引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容的安排,強調(diào)了理論與實踐相結(jié)合,突出了對學(xué)生基本技能、實際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容的選取上我們?yōu)榱嗣芮懈櫽嬎銠C技術(shù)的發(fā)展,使學(xué)生及時掌握最新的知識,在計算機軟件系統(tǒng)上選擇了Windows 7操作系統(tǒng)和Office 2007辦公軟件作為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》學(xué)習的系統(tǒng)環(huán)境。在內(nèi)容上突出實用性和可操作性,書中的許多案例由實際工作中的具體案例改編而成,并經(jīng)過多年教學(xué)實踐的積累。以實踐技能為核心,倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育理念,注重全面提高學(xué)生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)?!队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》遵循大多數(shù)初學(xué)者的認識規(guī)律和學(xué)習思路,在內(nèi)容上力求準確、層次清晰、通俗易懂、實用性強,使學(xué)生對計算機產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣。《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》可以作為高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的教學(xué)用書。

作者簡介

暫缺《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》作者簡介

圖書目錄

項目一  計算機基礎(chǔ)知識
  任務(wù)1  了解計算機的發(fā)展、應(yīng)用與系統(tǒng)組成
  任務(wù)2  配制一臺微型計算機
  任務(wù)3  數(shù)制與計算機中的編碼
  任務(wù)4  防范計算機病毒
項目二  計算機管家——Windows 7操作系統(tǒng)的使用
  任務(wù)1  單擊開始Windows 7
  任務(wù)2  打扮我的電腦——桌面與任務(wù)欄的設(shè)置
  任務(wù)3  計算機文件管理——管理文件和文件夾
  任務(wù)4  程序下的工具箱——附件中的小工具
  任務(wù)5  我的電腦我做主——控制面板的設(shè)置
項目三  計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet應(yīng)用
  任務(wù)1  認識計算機網(wǎng)絡(luò)并設(shè)置網(wǎng)絡(luò)資源共享
  任務(wù)2  接Internet
  任務(wù)3  上網(wǎng)與下載——Internet的應(yīng)用
  任務(wù)4  我的E-mail——電子郵件的使用
項目四  Word 2007文字處理
  任務(wù)1  制作簡單辦公文檔——簡單格式設(shè)置及打印
  任務(wù)2  畢業(yè)論文排版——高級格式編排
  任務(wù)3  學(xué)生檔案表管理——表格編輯與計算
  任務(wù)4  我的簡歷——模板的應(yīng)用
  任務(wù)5  制作電子賀卡——文本框、繪圖以及圖文混排
項目五  Excel 2007電子表格制作
  任務(wù)1  課程表——數(shù)據(jù)輸入與格式設(shè)置(一)
  任務(wù)2  制作通信錄——數(shù)據(jù)輸入與格式設(shè)置(二)
  任務(wù)3  數(shù)學(xué)成績單——公式的應(yīng)用
  任務(wù)4  學(xué)生成績分析(一)——函數(shù)的應(yīng)用
  任務(wù)5  學(xué)生成績分析(二)——圖表的制作與編輯
  任務(wù)6  成績統(tǒng)計表——數(shù)據(jù)操作
項目六  PowerPoint 2007演示文稿制作
  任務(wù)1  演講提綱(一)——創(chuàng)建演示文稿
  任務(wù)2  演講提綱(二)——編輯演示文稿
  任務(wù)3  演講提綱(三)——設(shè)置動畫效果
  任務(wù)4  演講提綱(四)——放映打包演示文稿
  任務(wù)5  趣味演示文稿(一)——制作電子相冊
  任務(wù)6  趣味演示文稿(二)——制作倒計時牌
習題答案
參考文獻

本目錄推薦

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