申論應(yīng)試一本通

定　價：￥56.00

作　者：	葉黔達(dá)，柯世華編著
出版社：	四川人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	公務(wù)員考試

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ISBN：	9787220077173	出版時間：	2008-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	489	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了幫助眾多參加公務(wù)員考試的考生朋友學(xué)習(xí)迎考，我們編寫了這本申論應(yīng)試用書。之所以名之為《申論一本通》，是希望考生和讀者讀完本書，能夠比較全面地了解申論的基本知識和要求，掌握申論考試的基本方法、規(guī)律和技巧。本書有以下特點。一是內(nèi)容充實。不但比較全面地分析了申論的特點和發(fā)展?fàn)顩r，還相當(dāng)詳細(xì)地介紹了應(yīng)試方法和技巧；不但有申論應(yīng)試知識的理論闡述，更有大量申論答卷實例的分析評述；不但全面介紹了議論文的寫作規(guī)律，還重點突出地介紹了申論可能涉及的常用公文的寫作方法?？傊?，涉及申論應(yīng)試的方方面面內(nèi)容，可說是應(yīng)有盡有。二是聯(lián)系實際。第一，聯(lián)系申論實際。不少申論著述在闡述申論特點規(guī)律時，還都能夠從申論角度講申論。而一講到應(yīng)試方法尤其是議論文寫作時，所論基本上是沒有申論特色的一般議論文寫作方法；而舉到實際例子尤其是申發(fā)論述的作文時，所舉例文也常常是引自報刊的相關(guān)評論文章，表面看似乎與給定材料有關(guān)，究其實卻又與給定材料缺乏必然聯(lián)系。而本書所論應(yīng)試方法技巧，無不是從申論的實際出發(fā)；所舉范例，無不是遵循申論的特殊要求，符合申論考試規(guī)律的實例。第二，聯(lián)系考生實際。所講申論知識，是貼近考生實際的，既不過于深奧，又不過于膚淺；所舉例卷，除了少數(shù)為作者設(shè)計，大部分都是考生的實例，有好有差，既示范又示錯，對考生都會有啟發(fā)性。第三，聯(lián)系考試實際。無論閱讀給定材料還是解題應(yīng)試方法技巧，都是從申論應(yīng)試的各種實際情況出發(fā)來闡述、設(shè)計的。第四，聯(lián)系行政管理工作實際。無論有關(guān)理論闡述，還是應(yīng)試實例評析，都力求從黨政群機(jī)關(guān)工作實際出發(fā)，從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要出發(fā)，十分注重公務(wù)員能力要求。

作者簡介

　　葉黔達(dá)，現(xiàn)任中共四川省委黨校（四川行政學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)與考試中心首席顧問，教授，四川省秘書學(xué)會會長兼公文研究專業(yè)委員會主任，四川省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會常務(wù)理事，四川省行政管理學(xué)會理事。曾被中國秘書科學(xué)論壇評為著名秘書學(xué)家，榮獲中國公文寫作研究“特別貢獻(xiàn)獎”。主研公文學(xué)、秘書學(xué)、公務(wù)員考試學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共管理學(xué)。有著述近百本（篇），獲各類獎40多項。主編或編著了全國轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)教材《機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作》，全國行政院校協(xié)作教材《行政管理應(yīng)用寫作》。四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)教材《創(chuàng)新能力開發(fā)》、《公文規(guī)范及寫作》。四川省錄用機(jī)關(guān)工作人員考試教材《綜合知識》、《公文寫作》，四川省成人高等教育統(tǒng)編教材《應(yīng)用寫作》，四川省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試統(tǒng)編教材《職業(yè)道德》、《行政服務(wù)崗位工》等。長期擔(dān)任人事部、衛(wèi)生部、林業(yè)部、商務(wù)部等國家部委及省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)班主講?？率廊A現(xiàn)任中共四川省委黨校（四川行政學(xué)院）副教授。先后在某中專和四川行政財貿(mào)管理干部學(xué)院（四川管理職業(yè)學(xué)院）任教和從事教育行政管理工作。主研方向：現(xiàn)代漢語、公文學(xué)、公務(wù)員考試學(xué)。有公文寫作、經(jīng)濟(jì)寫作、公務(wù)員考試等類著述20余本（篇），多項獲獎。兩人編著的《現(xiàn)代公文寫作技巧》多次重印，受到全國讀者普遍好評。

圖書目錄

第一章申論概說
一、什么是申論
二、申論產(chǎn)生的背景
（一）汲取了古代“策論”考試的優(yōu)點
（二）學(xué)習(xí)了發(fā)達(dá)國家公務(wù)員制度的先進(jìn)經(jīng)驗
（三）總結(jié)了我國公開錄用公務(wù)員考試的經(jīng)驗
（四）適應(yīng)了現(xiàn)代管理和人才資源開發(fā)的需要
（五）承繼并發(fā)展了作文考試的優(yōu)點三、申論與作文考試的異同
（一）申論與作文相同處
（二）申論與作文不同處
（三）申論的申發(fā)論述不同于一般議論文寫作
（四）申論的申發(fā)論述不同于給材料作文四、四川錄用公務(wù)員考試申論的探索
（一）盡快認(rèn)可并采用申論考試
（二）加強(qiáng)了對中論考試學(xué)科的研究
（三）在申論命題上有創(chuàng)新之舉
（四）加強(qiáng)了申論考試工作科學(xué)化的運(yùn)作五、申論考試基本特點
（一）試題形式注重綜合性
（二）考試內(nèi)容注重廣泛性
（三）者試目標(biāo)注重確定性
（四）考試要求注重限定性
（五）考試指向注重政治性六、申論試題結(jié)構(gòu)安排
（一）閱讀材料部分
（二）考試題目部分七、申論題型的發(fā)展變化
（一）閱讀材料的變化
（二）三類題目的變化八、四川公務(wù)員考試申論試題的命制特點
（一）涉及社會熱點，內(nèi)容廣泛
（二）加強(qiáng)政治引導(dǎo)，小中見大
（三）明確考試目的，以考促用
（四）穩(wěn)定給定材料，反中有正
（五）把握申論規(guī)律，穩(wěn)中求變
（六）注意考生層次，易中見難
（七）堅持務(wù)實出發(fā)，彰顯人本第二章閱讀材料的方法技巧
一、粗讀
二、精讀
（一）明方向
（二）清線索
（三）抓段意
（四）理主干
（五）剔枝節(jié)
（六）抓要點
（七）作分析
（八）善歸納三、閱讀給定材料應(yīng)注意之點
（一）閱讀是申論考試的基礎(chǔ)、起點和關(guān)鍵
（二）學(xué)會換位思考
（三）關(guān)注給定材料的背景
（四）運(yùn)用科學(xué)的分析方法
（五）注意定性歸納類材料閱讀的特殊性四、閱讀給定材料實例
（一）成都投資環(huán)境
（二）畢業(yè)生就業(yè)難第三章申論題目的作答方法和技巧
一、歸納概括
（一）作用
（二）基本要求
（三）幾種作答形式
（四）總體要求二、提出對策
（一）一般要求
（二）命題角度和類型
（三）注意認(rèn)識問題的視角，處理好幾個關(guān)系
（四）考慮對策的手段
（五）解題結(jié)構(gòu)與思路
（六）注意全面對策與定位對策的區(qū)別
（七）考生解答“提出對策”類題目存在的主要問題三、申發(fā)論述
（一）緊扣材料，選好角度，引申發(fā)揮
（二）做到思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
（三）力求主題突出，觀點鮮明
（四）確保內(nèi)容充實
（五）要注意申發(fā)論述作文語言的特殊性
（六）注意論證的辯證性
（七）考生解答“申發(fā)論述”類題目存在的主要問題
（八）學(xué)會擬定思路提綱四、申論應(yīng)試準(zhǔn)備
（一）樹立正確的應(yīng)試心態(tài)
（二）留心政治時事，增加認(rèn)知積累
（三）看點資料，熟悉申論基本要求和應(yīng)試方法
（四）參加培訓(xùn)，取得事半功倍成效
（五）動筆練習(xí)，摸索應(yīng)試規(guī)律
（六）重在平時，努力提高自身綜合素質(zhì) 第四章怎樣寫好議論文
一、議論文及其構(gòu)成要素
（一）議論文與記敘文的區(qū)別
（二）議論文的要素二、如何審題
（一）做到“三審”
（二）做到“三貼近” 三、怎樣確立論點
（一）論點的基本要求
（二）怎樣確立和安排中心論點
（三）處理好中心論點與題目的關(guān)系
（四）怎樣確立和安排分論點四、議論文的論據(jù)
（一）論據(jù)的要求
（二）論據(jù)的使用五、論證及其方法
（一）論證要遵循的規(guī)則
（二）論證的方式
（三）論證的方法六、議論文的結(jié)構(gòu)
（一）議論文結(jié)構(gòu)的基本要素
（二）安排全文結(jié)構(gòu)要富有邏輯性
（三）申論議論文結(jié)構(gòu)中，應(yīng)該注意的重點部位七、議論文的語言
（一）準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)
（二）簡潔明快
（三）質(zhì)樸得體
（四）形象暢達(dá)
第五章常用公文寫作
第六章申論試題實例分析
第七章申論寫作的思路
第八章申論解題要學(xué)會使用語段
第九章四川申論試題薈萃
第十章中直機(jī)關(guān)申論試題薈萃
附錄