日語詞匯新思維：詞源+聯(lián)想記憶法

　　《日語詞匯新思維：詞源+聯(lián)想記憶法（附光盤）》獨創(chuàng)日語“詞源+聯(lián)想記憶法”，從日語假名的“發(fā)音”和“形狀”入手，追本溯源，。將以往被認為沒有意義的假名賦予含義，并充分利用了以心理學理論為基礎的左腦的邏輯思維和右腦的想象功能進行聯(lián)想，解析日語單詞的內在規(guī)律，為讀者提供了一種記憶日語詞匯的全新思維和有效方法，幫助讀者在短期內攻克詞匯記憶大關。

　　安寧，日本京都大學教育心理學博士，留日十余載，期間除從事心理學研究外，還常年擔任翻譯工作，并在日本關西地區(qū)各大企業(yè)及學校兼職任教，被稱為“教日本人日語的中國人”。對語言研究的深厚功底和獨樹一幟的教學風格使她榮獲“北京市海淀區(qū)優(yōu)秀教師”、“新東方教育科技集團優(yōu)秀教師”及“北京新東方優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。