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父母習(xí)慣,決定孩子成績

父母習(xí)慣,決定孩子成績

定 價:¥29.00

作 者: (日)今村曉 著,李穎秋 譯
出版社: 中信出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 素質(zhì)教育

ISBN: 9787508627052 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 202 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《父母習(xí)慣,決定孩子成績》所闡述的核心理念是作者今村曉獨(dú)創(chuàng)的“習(xí)慣教育”。通過十多年的教育一線觀察體悟,作者發(fā)現(xiàn)“成績好的孩子家長”與“成績不好的孩子家長”在行為習(xí)慣上有著根本的差異,而這些正是影響孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。從“落榜學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班”到享譽(yù)日本的“金牌學(xué)?!?,作者堅信每個孩子都是可以改變的,也正是這種堅持,改變了無數(shù)孩子的人生軌跡。作者希望通過《父母習(xí)慣,決定孩子成績》,將自己獨(dú)特的成功經(jīng)驗(yàn)分享給更多的父母,也讓更多的孩子從中受益。

作者簡介

  今村曉,日本知名教育家。因不斷培養(yǎng)出考入頂尖大學(xué)的高材生在日本國內(nèi)引起廣泛關(guān)注。1971年生于橫濱市。畢業(yè)于北海道大學(xué)法律系。他的祖父是在日本被稱為“國民教育之父”森信三先生的高徒。1997年在被稱為“日本補(bǔ)習(xí)業(yè)第一激戰(zhàn)區(qū)”的神奈川縣橫濱市開立“師生一對一個別教導(dǎo)”學(xué)校。兼任日本企業(yè)家教育研究所所長。著作有《三分鐘日記》、《家長要教孩子〈最重要的事〉》等書。

圖書目錄

自序  從曠課到全國模擬考試第一
序章  持續(xù)教出全國第一的秘密
  所有的孩子都能進(jìn)步
  剛開始是為不愛上學(xué)的孩子設(shè)立的學(xué)院
  引導(dǎo)出孩子的I want!
  教孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
  因?yàn)橛袎粝氩拍苋棠?,因?yàn)槿棠筒拍軐?shí)現(xiàn)夢想
  針對逃課生的習(xí)慣教育,對其他孩子也有顯著作用
第1章  父母的習(xí)慣影響孩子的成績
  父母改變習(xí)慣,孩子才會進(jìn)步
  成績好的孩子
    父母能寫出孩子的很多優(yōu)點(diǎn)
    父母相信他能行
    父母會認(rèn)為“考試中沒有奇跡”
  成績不好的孩子
    父母常說學(xué)?;蚶蠋煹膲脑?br />    父母把學(xué)習(xí)當(dāng)懲罰
    父母不能冷靜看待孩子實(shí)力
  成績好的孩子,父母用表情說話;成績不好的孩子,父母用語言表達(dá)
  成績好的孩子,父母能傾聽孩子說話;成績不好的孩子,父母自顧自說
  成績好的孩子,父母守護(hù)他們;成績不好的孩子,父母監(jiān)視他們
第2章  讓孩子主動學(xué)習(xí)的方法
  沒有孩子會因?yàn)楸破龋娴哪贸龈蓜艃簛?br />  孩子的干勁兒是7大要素的乘積
  孩子和父母的感覺差異過大的話,孩子不會進(jìn)步
  本來是想表揚(yáng)孩子,可孩子卻有被批評的感覺
  成就感關(guān)鍵
    1.首先要有具體的目標(biāo)
    2.制定小規(guī)模的具體計劃并仔細(xì)確認(rèn)執(zhí)行情況
    3.孩子長時間做一件事,不會有成就感
    4.以縮短時間為目標(biāo)
    5.對注意力不集中的孩子,一天只讓他們學(xué)習(xí)3分鐘
  認(rèn)可(自我重要性)關(guān)鍵
    1.不停地說“加油”
    2.培養(yǎng)唯一的特長
    3.認(rèn)同孩子的努力時,要夸張一些
  責(zé)任感技巧
    1.和爸爸的一個約定改變了孩子
    2.讓孩子拋棄把錯誤歸結(jié)為外部環(huán)境的無責(zé)任感
  成長的可能性技巧
    1.成績上去后,干勁兒就會出來
    2.表揚(yáng)孩子做得比以前好的地方,讓孩子有成就感
    3.絕對不在孩子面前說學(xué)?;蚶蠋煹膲脑?br />    4.要經(jīng)常說“你正在進(jìn)步呢”
    5.讓孩子有“我能行”的感覺
  安心技巧
    1.父母的笑臉會提高學(xué)習(xí)成績
    2.與孩子對話、感情共鳴
    3.父母改變對孩子的印象后,孩子會進(jìn)步
  信賴關(guān)系技巧
    1.增加交流的時間
    2.建立和孩子間的信賴關(guān)系,要從遵守約定開始
    3.和孩子建立信賴關(guān)系,是需要時間的
  獎勵技巧
    1.給孩子金錢、實(shí)物以外的獎勵
    2.給孩子金錢獎勵會讓孩子成績變差
第3章  能提高孩子成績的“習(xí)慣教育”
  沒有好的習(xí)慣,成績也不會進(jìn)步
  培育有創(chuàng)業(yè)者精神的孩子
  所謂的創(chuàng)業(yè)者精神
  習(xí)慣教育由三大支柱構(gòu)成
  “夢想、感動教育”
    養(yǎng)成擁有夢想的習(xí)慣、感動的習(xí)慣
    用成功者精神激發(fā)孩子的夢想與感動
    總是“沒干勁兒”的孩子們
    重視“我想要……”
    因?yàn)橐淮蜗嘤龆淖兒⒆拥娜松?br />    因?yàn)橛兄档米鹁吹娜?,所以才會有志?br />  “態(tài)度教育”
    養(yǎng)成良好的態(tài)度習(xí)慣能使人活躍
    養(yǎng)成良好的說話、舉止、行為習(xí)慣
    改變思考習(xí)慣
    應(yīng)該以比自己強(qiáng)的人為目標(biāo)
    好好擺放鞋子和椅子
    回答要從爽快的“是的”開始
  “知識教育”
    知識仍然是很重要的
    父母的習(xí)慣會傳染給孩子
    讓孩子進(jìn)步的“金達(dá)格”教育
    自信而真誠地批評孩子
    養(yǎng)成良好習(xí)慣的4個步驟
    要改變習(xí)慣,必須不斷付諸行動
    養(yǎng)成良好心性和習(xí)慣的神奇“調(diào)查表”
    調(diào)查表的使用方法
    會學(xué)習(xí)的孩子的填寫實(shí)例
    讓孩子持續(xù)填寫調(diào)查表
    從有學(xué)習(xí)障礙到“機(jī)器人專家”
    為了讓孩子有目標(biāo),要對他進(jìn)行提問
    逃學(xué)的孩子因夢想而改變
    讓孩子從學(xué)習(xí)姿勢入手
    為了讓孩子形成良好的姿勢,要使用秒表
    為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣,計劃很重要
    愛=共鳴+支持
第4章  不同科目的學(xué)習(xí)方法
  所有學(xué)科
    讓孩子養(yǎng)成考試不達(dá)100分不罷休的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    讓孩子體會100%做到的喜悅
    養(yǎng)成連續(xù)3天復(fù)習(xí)同一內(nèi)容的習(xí)慣
    孩子的記憶力是驚人的
    為了提高能力,養(yǎng)成偶爾勉強(qiáng)自己的習(xí)慣
  語文
    養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣
    學(xué)好語文,對將來最有用
    養(yǎng)成在漢字測驗(yàn)中得100分的習(xí)慣
    愛好漫畫的孩子語文會進(jìn)步
    讓孩子有“喜歡書”的感覺
    讓孩子看傳記
    這樣做的話語文成績會提高
  算數(shù)
    讓孩子反復(fù)練習(xí)計算
    一百以內(nèi)加減法計算能給入學(xué)考試帶來緊張感
    撲克也可以用來進(jìn)行計算練習(xí)
  理科、社會
    讓感興趣的老師來教
    使用帶有插圖和彩色照片的教科書
    成績上升在于不過分偏科
  社會
    把地圖和年表裝入腦
    做筆記的方法
    要先教給孩子做筆記的方法
    算數(shù)的筆記要寫清楚計算過程
第5章  為考入理想中學(xué)必須要做的9件事
  應(yīng)試就是戰(zhàn)斗,首先要為勝利制定戰(zhàn)略計劃
  補(bǔ)習(xí)班老師的選擇:按緣分和溝通能力決定
  盡早讓孩子看到理想學(xué)校的樣子
  母親應(yīng)該為孩子作好前期計劃
  正式考試的時候,運(yùn)用考試戰(zhàn)略
  考試前父母的態(tài)度會使孩子成績驟降
  不要對孩子說:“考上后不學(xué)習(xí)也可以,你現(xiàn)在再努力一點(diǎn)吧!”
  孩子考試前,父母的態(tài)度很重要
  第一志愿落榜時,父母該說的話
結(jié)尾
后記

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