現(xiàn)代大學制度下的中國高校工會

理論篇
工會唯有改革創(chuàng)新才能真正貼近職工群眾
芻議高校公眾參與高校治理的工會途徑
基于社會管理需要的工會組織建設探索
還原高校工會作為社會團體的職能定位
社會公平與高校工會責任
社會主義市場經濟條件下的工會法制架構
高校創(chuàng)建學習型工會組織研究
論和諧校園建設中的工會工作機制創(chuàng)新
勞動者結社權（團結權）的限制與救濟
《勞動合同法》對事業(yè)單位的影響與工會的權責
試論我國高校工會與聘任合同糾紛的預防和解決
我國高?，F(xiàn)階段工會的理論定位與職能要求
以區(qū)域／行業(yè)模式激活企業(yè)模式
我國工會組織權利義務的完善
以人為本：科學發(fā)展觀中工會工作的核心理念
轉型社會中的工人狀況和工會定位研究
高校工會在學校貫徹落實科學發(fā)展觀中的任務與作用初探
實踐篇
推進師德校風建設，積極共建和諧校園
以制度建設為核心，以監(jiān)督檢查為抓手深入推進校務公開工作
高校工會在人才建設工作中的定位與作用初探
關于工會工作的“資源和手段”
淺析新時期高校工會實踐切入點
共建共享有所作為
貫徹落實科學發(fā)展觀努力構建和諧校園
……