學(xué)校管理智慧：管的藝術(shù)

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	吳盈盈編
出版社：	山東文藝出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787532934713	出版時(shí)間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	312	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　新教師新教師必須要樹(shù)“三觀(guān)”。教育觀(guān)：教育即人學(xué)；教學(xué)觀(guān)：一切的“教”服從于學(xué)生的“學(xué)”，最終是“不教而教”；學(xué)生觀(guān)：學(xué)生是課堂教學(xué)的第一資源，教師是班級(jí)里的第51名學(xué)生。新理念相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生；教育即解放，教師即開(kāi)發(fā)，學(xué)生即創(chuàng)造，課堂即生態(tài)。新圖書(shū)中國(guó)教育的希望在新教師！新教師的成長(zhǎng)從“教育發(fā)現(xiàn)”開(kāi)始！教育發(fā)現(xiàn)是什么？是與眾不同的“新圖書(shū)”！所謂新，新在服務(wù)于新課堂新教師新教育。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)校管理智慧：管的藝術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

校長(zhǎng)與教師的約等于關(guān)系
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新
人文關(guān)懷留師心
校長(zhǎng)是否要家訪(fǎng)
換班主任該注意哪些問(wèn)題
給孩子系上安全帶
如何做好升學(xué)銜接
又到撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)
談提升執(zhí)行力
學(xué)生擇班，校長(zhǎng)怎么辦
如何有效開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)
關(guān)注校園欺凌
怎樣開(kāi)好行政例會(huì)
學(xué)校工作檢查
關(guān)注學(xué)校后勤工作
教育需要?jiǎng)?chuàng)新
治校談
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)