嬰兒心理與教育

定　價：￥25.80

作　者：	文熙主編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787303120949	出版時間：	2011-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	243	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《嬰兒心理與教育》由文頤、楊春華、唐大章負責統(tǒng)稿、定稿。撰寫人員具體分上：四川幼兒帥范高等專科學校曾莉編寫第一章；四川教育學院唐人審編寫第二章第一節(jié)、第二節(jié)；四川教育學院唐爽編寫第二章第三節(jié)、第四章第一節(jié)和第二節(jié)；叫川教育學院文頤編寫第二章，第六章第一節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)，第七章第一節(jié)，第九章第一節(jié)、第二節(jié)；徐州幼兒師范高等?？茖W校欒文娣編寫第四章第三節(jié)、第四節(jié)；成都學院楊春華編寫第五章第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)；四川教育學院張遠麗編寫第五章第四節(jié)；四川幼兒師范高等專科學校胡玉智編寫第六章第一節(jié)；徐州幼兒師范高等專科學校李秀敏編寫第六章第二節(jié)；鄭州幼兒師范學校張巖莉編寫第七章，第八章第一節(jié)；四川教育學院程敏編寫第八審第一節(jié)；四川教育學院石賢磊編寫第九章第一節(jié)、第二節(jié)；南充市教育局文欣編寫第九章第三節(jié)。希望《嬰兒心理與教育》的出版能對推動我國早期教育向規(guī)范化、系統(tǒng)化、本土化發(fā)展作出貢獻，對扣造一支高索質(zhì)的0～3歲保教人才隊伍起到促進作用?！秼雰盒睦砼c教育》的編寫得到了四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目“學前教育專業(yè)O～3歲保教課程模塊設(shè)計與教學資源建設(shè)”項目負責人劉存緒教授及項目組相關(guān)成員單位的大力支持與指導(dǎo)，特此致謝！由于0～3歲早期教育在國內(nèi)尚處十起步階段，因此，國內(nèi)相關(guān)的理論和實際研究成果還很少，這使《嬰兒心理與教育》的編寫工作困難很大，《嬰兒心理與教育》不免有許多不足和有待深入探討之處，敬請讀者批評指正。

作者簡介

暫缺《嬰兒心理與教育》作者簡介

圖書目錄

第一章嬰兒心理研究的概述
　第一節(jié) 嬰兒心理研究的歷史沿革
　　一、心理研究與心理學的產(chǎn)生
　　二、嬰兒心理研究的歷史與現(xiàn)狀
　第二節(jié) 嬰兒心理研究的對象、內(nèi)容及?義
　　一、嬰兒心理研究的對象
　　二、嬰兒心理研究的內(nèi)容
　　三、罌兒心理研究的意義
　第三節(jié) 嬰兒心理的研究方法
　　一、心理研究的基水原則
　　二、兒童心理研究的基本方法
　　三、嬰兒心理研究的特殊方法
第二章嬰兒心理發(fā)展基礎(chǔ)理論
　第一節(jié) 嬰兒心理發(fā)展概述
　　一、心理發(fā)展概述
　　二、嬰兒心理發(fā)展的含義
　　三、嬰兒心理發(fā)展的趨勢和特點
　第二節(jié) 有關(guān)嬰兒心理發(fā)展的主要理論學說
　　一、精神分析理論
　　二、行為主義理論
　　三、認知發(fā)展理論
　　四、社會文化歷史理論
　　五、敏感期（或關(guān)鍵期）理論
　第三節(jié) 影響嬰兒心理發(fā)展的各種因素
　　一、影響嬰兒心理發(fā)展的內(nèi)部因素
　　二、影響嬰兒心理發(fā)展的外部因素
第三章嬰兒感知覺的發(fā)展與教育
　第一節(jié) 感知覺研究概述
　　一、什么是感覺和知覺
　　二、感知覺的分類
　　三、感知覺的相關(guān)研究
　第二節(jié) 感知覺在嬰兒心理發(fā)展中的作用與發(fā)展趨勢
　　一、感知覺在罌兒心理發(fā)展中的地位與作用
　　二、嬰兒感知覺發(fā)展趨勢
　第三節(jié) 嬰兒感知覺特點描述
　　一、外感受器感覺
　　二、本體感覺
　　三、內(nèi)臟感覺
　第四節(jié) 嬰兒感知覺能力的培養(yǎng)
　　一、重視保教環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境的岡索培養(yǎng)嬰兒感知能力
　　二、尊重孩子發(fā)展的差異性符合感知發(fā)展規(guī)律
　　三、給孩子供多個感官統(tǒng)合發(fā)展的機會
第四章嬰兒動作發(fā)展與教育
　第一節(jié) 動作發(fā)展研究概述
　　一、什么是動作
　　二、動作的分類
　　三、影響嬰兒動作發(fā)展的因素
　第二節(jié) 動作在嬰兒身心發(fā)展中的意?與發(fā)展趨勢
　　一、動作在嬰兒身心發(fā)展中的意義
　　二、嬰兒動作發(fā)展趨勢（規(guī)律）
　第三節(jié) 嬰兒動作發(fā)展特點描述
　　一、嬰兒粗大動作發(fā)展特點
　　二、嬰兒精細動作發(fā)展特點
　第四節(jié) 嬰兒動作能力培養(yǎng)
　　一、嬰幼兒動作培養(yǎng)中存在的問題
　　二、嬰幼兒動作能力培養(yǎng)原則
　　三、嬰幼兒動作能力培養(yǎng)方法
第五章嬰兒語言發(fā)展與教育
　第一節(jié) 語言發(fā)展研究概述
　　一、語言與言語
　　二、語言的功能
　　三、語言獲得理論
　第二節(jié) 語?在嬰兒心理發(fā)展中的作用與發(fā)展趨勢
　　一、語言發(fā)展在嬰兒心理發(fā)展中的作用
　　二、兒童語言發(fā)展的階段
　　三、兒童語占發(fā)展一般趨勢
　第三節(jié) 嬰兒語言特點描述
　　一、嬰兒語音的發(fā)展
　　二、嬰兒詞匯的發(fā)展
　　……
第六章嬰兒思維發(fā)展與教育
第七章嬰兒情緒、情感的發(fā)展
第八章嬰兒的個性與社會性
第九章嬰兒期常見的問題行為與心理障礙