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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔考試研究生入學(xué)考試2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題

2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題

2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題

定 價(jià):¥45.00

作 者: 肖川 主編
出版社: 西安交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 考研專業(yè)書

ISBN: 9787560537191 出版時(shí)間: 2011-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 406 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  自2007年起,教育部決定實(shí)行全國碩士研究生入學(xué)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試,結(jié)合已經(jīng)實(shí)行了近五年的《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》,《2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題》最基本的出發(fā)點(diǎn)是編者和考生共同尋求一條復(fù)習(xí)捷徑。《2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題》基于大綱標(biāo)準(zhǔn),以章節(jié)為單位進(jìn)行命題。通過基礎(chǔ)習(xí)題的練習(xí),衡量考生對知識點(diǎn)的掌握程度,以及評估考生的復(fù)習(xí)水平和效果。復(fù)習(xí)時(shí)建議考生結(jié)合《教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考綜合教程》進(jìn)行,以期更有針對性、更有效率地掌握大綱要求知識點(diǎn)。歷年真題的收錄,也為考生自測提供了依據(jù)。希望考生能結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行有條不紊的學(xué)習(xí),制定出完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃?!?012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題》具有以下兩個(gè)鮮明特征:1·考點(diǎn)明晰,一目了然。本書在結(jié)構(gòu)框架上,嚴(yán)格按照《教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》所規(guī)定的考查知識點(diǎn),并以此為命題依據(jù),根據(jù)大綱要求進(jìn)行題目的命制,力求在做題的過程中將全部知識點(diǎn)一網(wǎng)打盡。2·歷年真題和習(xí)題演練。本書在內(nèi)容編制上,按照大綱要求設(shè)置了題型與題目,目的是減少復(fù)習(xí)彎路,提高復(fù)習(xí)效率,并配有詳盡?答案解析,在強(qiáng)調(diào)對基本知識點(diǎn)掌握的同時(shí),更重要的是指導(dǎo)考生靈活運(yùn)用的能力。附錄部分收錄自2007—2010年歷年考試真題,方便考生進(jìn)行自測?!?012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題》結(jié)合了編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對近幾年真題的深入分析,以大綱為基礎(chǔ),以提高復(fù)習(xí)效率為目的,為參加2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的考生提供了復(fù)習(xí)思路。

作者簡介

暫缺《2012考研教育學(xué)專業(yè)統(tǒng)考基礎(chǔ)過關(guān)2000題》作者簡介

圖書目錄

第一部分 教育學(xué)原理
 第一章 教育學(xué)概述
 第二章 教育及?產(chǎn)生與發(fā)展
 第三章 教育與社會發(fā)展
 第四章 教育與人的發(fā)展
 第五章 教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)
 第六章 教育制度
 第七章 課程
 第八章 教學(xué)
 第九章 德育
 第十章 教師與學(xué)生
第二部分  中外教育史
 第一章 中國古代教育
 第二章 中國近代教育
 第三章 中國現(xiàn)代教育
 第四章 外國古代教育
 第五章 外國近代教育
 第六章 外國現(xiàn)代教育
第三部分 教育心理學(xué)
  第一章 教育心理學(xué)概述
  第二章 心理發(fā)展與教育
  第三章 學(xué)習(xí)及其理論解釋
  第四章 學(xué)習(xí)動機(jī)
  第五章 知識的建構(gòu)
  第六章 技能的形成
  第七章 學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
  第八章 問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
  第九章 社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
第四部分 教育研究方法
  第一章 教育研究概述
  第二章 教育研究的選題與設(shè)計(jì)
  第三章 教育文獻(xiàn)檢索
  第四章 教育觀察研究
  第五章 教育調(diào)查研究
  第六章 教育實(shí)驗(yàn)研究
  第七章 教育行動研究
  第八章 教育研究資料的整理與分析
  第九章 教育研究報(bào)告的撰寫
附  錄
 2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題及答案
 2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題及答案
 2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題及答案
 2007年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題及答案

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