學(xué)習(xí)，讓城市更精彩：蘇州創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市紀(jì)實(shí)

序 
導(dǎo) 言
第一章  文化蘇州與“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)
　第一節(jié)  學(xué)習(xí)型城市的文化內(nèi)涵與形態(tài) 
　第二節(jié)  城市文化力與“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)
　第三節(jié)  構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市引領(lǐng)城市文化建設(shè)
　第四節(jié)　吳文化與蘇州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)
  第五節(jié)  蘇州崇文重教的現(xiàn)代傳承
第二章　創(chuàng)新蘇州與“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)
　第一節(jié)　創(chuàng)新：學(xué)習(xí)型城市的動(dòng)力機(jī)制 
　第二節(jié)  學(xué)習(xí)創(chuàng)新與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)
　第三節(jié)　理念創(chuàng)新與學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)
　第四節(jié)　自主創(chuàng)新與學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)
第三章　開放蘇州與“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)
　第一節(jié)　城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中的學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)建設(shè)
　第二節(jié)  完善外來人員學(xué)習(xí)機(jī)制中的城市文明建設(shè)
　第三節(jié)  長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展中的“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)
第四章  蘇州“學(xué)習(xí)型城市”建設(shè)的實(shí)踐探索
　第一節(jié)  相城區(qū)：活學(xué)活用，氣象更新
　第二節(jié)  平江區(qū)：古韻今風(fēng)，銳意創(chuàng)新 
　第三節(jié)  太倉市：女性培訓(xùn)，服務(wù)創(chuàng)業(yè) 
　第四節(jié)  吳江市：敏而好學(xué)，以學(xué)促建 
　第五節(jié)  張家港市：統(tǒng)籌規(guī)劃，全面參與 
　第六節(jié)  胥虹社區(qū)：資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 
　第七節(jié)  獨(dú)墅湖圖書館：更新觀念，做好服務(wù)排頭兵
　第八節(jié)  網(wǎng)上學(xué)校：家校聯(lián)合，教育創(chuàng)新 
第五章  域外宋風(fēng)：兄弟城市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的經(jīng)驗(yàn)．
　第一節(jié)  深圳打造學(xué)習(xí)型城市品牌 
　第二節(jié)  常州以持續(xù)學(xué)習(xí)提升城市競(jìng)爭(zhēng)力 
　第三節(jié)  學(xué)習(xí)創(chuàng)新催生“大連創(chuàng)造”
　第四節(jié)  以學(xué)習(xí)文明推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的北京朝陽模式
　第五節(jié)  上海市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)走向規(guī)范 
　第六節(jié)  重慶渝中區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭風(fēng)采 
　第七節(jié)  南京市玄武區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的探索
附錄
　附錄1  蘇州市提高市民文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
　附錄2  蘇州市建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選意見
　附錄3  “新昆山人”子女在昆就讀實(shí)施意見(修訂)
主要參考文獻(xiàn)
后記