英語學習策略

定　價：￥29.80

作　者：	周綿綿，余笑，葉長彬編著
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	學習方法

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ISBN：	9787030300980	出版時間：	2011-02-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數：	203	字數：

內容簡介

　　《英語學習策略》由周綿綿、余笑、葉長彬編著，獨辟蹊徑，采用雙語編寫，語言簡潔易懂，可以滿足不同程度的英語學習者的需求，使他們在真正了解策略及其具體使用的同時，又保證了一定程度的英語輸入。全書共八章，前兩章以基礎理論為主，介紹英語學習策略的定義和分類，以及影響學習策略形成和使用的各種因素。后六章分別介紹詞匯學習策略、聽力學習策略、口語學習策略、閱讀學習策略、寫作學習策略和文化學習策略。《英語學習策略》以科學的語言學習理論為指導，結合中國大學生英語學習的實際情況和特點，通過系統(tǒng)的策略學習來培養(yǎng)學生的英語自主學習能力，具有較強的科學性、系統(tǒng)性、適用性和可操作性。本書既可作為大中學生、英語自學者了解學習策略的工具書，也可作為廣大英語教師了解和培養(yǎng)學生學習策略的參考書。

作者簡介

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圖書目錄

前言
Chapter 1  Learning Strategies
   1.1  The importance of learning strategies
   1.2  The questionnaire of English learning strategies
   1.3  Definition of learning strategies
   1.4  Classification of language learning strategies
   1.5  Theoretical extension
Chapter 2  Factors Influencing the Use of Strategies
   2.1  The importance of factors influencing the use of strategies
   2.2  Objective factors
   2.3  Subjective factors
   2.4  Theoretical extension
Chapter 3  Vocabulary Learning Strategies
   3.1  The importance of vocabulary learning
   3.2  The nature of vocabulary
   3.3  The questionnaire of vocabulary learning strategies
   3.4  Vocabulary knowledge
   3.5  Vocabulary formation
   3.6  Vocabulary development
   3.7  Vocabulary learning strategies
   3.8  Theoretical extension
Chaplet  4  Listening Learning Strategies
    4.1  The importance of listening
    4.2  The nature of listening
    4.3  The questionnaire of listening learning strategies
    4.4  Before-listening strategies
    4.5  During-listening strategies
    4.6  After-listening strategies
    4.7  Theoretical extension
Chaplet  5  Speaking Learning Strategies
   5.1  The importance of speaking
   5.2  The nature of speaking
   5.3  The questionnaire of speaking learning strategies
   5.4  Before-speaking strategies
   5.5  During-speaking strategies
   5.6  After-speaking strategies
   5.7  Theoretical extension
Chaplet 6  Reading Learning Strategies
   6.1  The importance of reading
   6.2  The nature of reading
   6.3  The questionnaire of reading learning strategies
   6.4  Before-reading strategies
   6.5  During-reading strategies
   6.6  After-reading strategies
   6.7  Theoretical extension
Chapter 7  Writing Learning Strategies
   7.1  The importance of writing
   7.2  The nature of writing
   7.3  The questionnaire of writing learning strategies
   7.4  Writing approaches
   7.5  Before-writing strategies
   7.6  During-writing strategies
   7.7  After-writing strategies
   7.8  Theoretical extension
Chaplet 8  Culture Learning Strategies
   8.1  The importance of culture learning
   8.2  The questionnaire of culture learning strategies
   8.3  The content of culture learning
   8.4  Culture learning strategies
   8.5  Theoretical extension
References