教師兵法

定　價：￥28.00

作　者：	劉堅新編著
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	萬千教育
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787501979271	出版時間：	2011-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	243	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教師兵法》是關(guān)于教師工作智慧的精彩言說。全書取法我國古代著名兵書《三十六計》的體例，吸取原書中蘊含的哲理和智慧精華，以獨到的視角，直言剖白《三十六計》在教師工作中的成功運用。作者認識到，“以逸待勞”契合教育工作中的智慧的“偷懶”；“無中生有”暗合移花接木的賞識教育；“假道伐虢”其實是巧借教育平臺；“美人計”更要求我們做一個魅力四射的教師……這里有發(fā)人深省的軍事謀略，有鞭辟入里的教育解讀，有讓人回味無窮的教育案例，還有精辟獨到的心靈碎思。全書可讀性極強，對于廣大一線教師開展教育教學工作，有很好的啟示和借鑒意義。

作者簡介

　　劉堅新，湖南優(yōu)秀“草根”教師，“班級管理技巧創(chuàng)新研究”課題主持人。多年來，一直從事一線教育工作，對教育教學有獨到的認識和體會?！≈鲝埥逃v究方法和技巧，并于2010年將自己的教育感悟結(jié)集成《班主任工作的55個“鬼點子”》出版，贏得了廣大一線教師的首肯。主張教育者要不斷解放思想，要擁有教育的智慧，并在教育生活中有較深入的研究探討。2010年他創(chuàng)造了全班79個學生全員升入省級重點高中的神話，全縣畢業(yè)生選尖考試狀元就出在他的班級。

圖書目錄

推薦序：教育的智慧從哪里來(鄭學志)
前言(劉堅新)
第一套　勝戰(zhàn)計，巧妙實現(xiàn)教育雙贏
　第一計瞞天過海一示假隱真，出奇制勝
【教育案例】在愛里慢慢成長
　第二計圍魏救趙——避實擊虛，化“堵”為“疏”
【教育案例】較量
　第三計借刀殺人——協(xié)同教育彰顯育人智慧
【教育案例】協(xié)同教育讓他迷途知返
　第四計以逸待勞——做一個會“偷懶”的教師
【教育案例】尊重學生的每一次發(fā)現(xiàn)
　第五計趁火打劫——捕捉教育契機
【教育案例】尋找契機，喚醒特殊學生的特殊潛能
　第六計聲東擊西——教育懲罰要走進學生的心靈
【教育案例】難忘的松木板子
第二套　敵戰(zhàn)計，教育與藝術(shù)同行
第三套　攻戰(zhàn)計，高屋建瓴育英才
第四套　混戰(zhàn)計，混亂中彰顯教育智慧
第五套　并戰(zhàn)計，兩強相遇智者勝
第六套　敗戰(zhàn)計，虛實互變反敗為勝
主要參考文獻