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新疆高校大學生思想政治教育

新疆高校大學生思想政治教育

定 價:¥45.00

作 者: 周生貴,閆衛(wèi)華,王政愛 等著
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 中國教育

ISBN: 9787509717936 出版時間: 2010-11-01 包裝: 平裝
開本: 20開 頁數(shù): 293 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《新疆高校大學生思想政治教育:基于社會主義核心價值體系的研究》將理論研究與實證研究相結(jié)合,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,選擇在思想政治教育領(lǐng)域形成一定特色的新疆大學、石河子大學、喀什師范學院展開個案研究,以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),堅持普遍性與特殊性相結(jié)合,積極探索特殊環(huán)境下新疆高校大學生思想政治教育的基本規(guī)律,創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法途徑,從領(lǐng)導體制、工作隊伍、形成合力、督導評估四個方面構(gòu)筑保障體系,為新疆高校大學生思想政治教育尋找切入點及突破口提供實證范例和理論指導,也將對其他邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校開展思想政治教育工作提供有益的借鑒。

作者簡介

  周生貴,研究員,1949年12月生,山東鄆城人,碩士生導師,國務(wù)院特殊津貼專家。1976年畢業(yè)于新疆大學,曾任石河子農(nóng)學院教師、宣傳干事、黨委秘書、團委書記、黨辦主任、黨委副書記,石河子醫(yī)學院黨委書記等職,現(xiàn)為石河子大學黨委書記。主要從事黨建和思想政治教育、教育經(jīng)濟管理、新疆屯墾史研究;參與主持國家重大項目1項,主持國家社科基金重點項目1項,主持完成國家社科基金項目1項,主持教育部及自治區(qū)重點項目4項;主編教材和著作6部,發(fā)表論文40余篇;獲自治區(qū)社科優(yōu)秀獎1項、兵團一等獎1項。曾被評為兵團優(yōu)秀教育工作者、自治區(qū)優(yōu)秀科技工作者、農(nóng)業(yè)部優(yōu)秀思想政治工作者。

圖書目錄

導 論1
一 問題的提出1
二 研究目的和意義2
三 研究現(xiàn)狀4
四 研究思路和方法14
第一章 社會主義核心價值體系對高校大學生思想政治教育的統(tǒng)攝作用17
一 社會主義核心價值體系18
二 高校大學生思想政治教育27
三 社會主義核心價值體系與高校大學生思想政治教育的關(guān)系36
第二章 新疆高校大學生思想政治教育堅持以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)的極端重要性45
一 新疆高校大學生思想政治教育的特殊重要性45
二 新疆高校大學生思想政治教育的艱巨復雜性51
三 新疆高校大學生思想政治教育必須以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)58
第三章 基于社會主義核心價值體系視域?qū)π陆咝4髮W生思想政治教育的審視與反思63
一 改革開放以來的新疆高校大學生思想政治教育63
二 對新疆高校大學生思想政治教育的審視——基于社會主義核心價值體系視域71
三 基于社會主義核心價值體系視域的反思94
第四章 新疆高校大學生思想政治教育案例研究101
案例一 新疆大學思想政治理論課主渠道育人的探索與實踐101
案例二 石河子大學以兵團精神育人的實踐與探索105
案例三 喀什師范學院反分裂、反滲透教育的探索與實踐112
第五章 以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),構(gòu)建新疆高校大學生思想政治教育的內(nèi)容體系118
一 新疆高校大學生思想政治教育內(nèi)容體系的構(gòu)建原則118
二 以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)的新疆高校大學生思想政治教育內(nèi)容體系121
第六章 以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本,創(chuàng)新新疆高校大學生思想政治教育的方法途徑147
一 突出核心價值體系的本質(zhì)要求,明確方法途徑創(chuàng)新的目的147
二 突出邊疆民族特色,創(chuàng)新新疆高校大學生思想政治教育的方法途徑151
三 突出“四個結(jié)合”,構(gòu)建社會主義核心價值體系入腦進心的良性機制165
第七章 以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為目標,構(gòu)建新疆高校大學生思想政治教育保障體系170
一 建立健全新疆高校大學生思想政治教育工作的領(lǐng)導體制170
二 著力建設(shè)高水平的新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍173
三 努力形成全社會關(guān)心支持新疆高校大學生思想政治教育工作的合力176
四 創(chuàng)新完善新疆高校大學生思想政治教育工作的督導評估體系180
附 專題報告187
專題報告1 新疆高校大學生思想政治狀況調(diào)研報告 187
一 基本狀況187
二 歸因分析210
三 對策和建議213
專題報告2 新疆高校思想政治理論課與形勢政策課教育專題報告 217
一 新疆高校思想政治理論課與形勢政策課建設(shè)的歷史發(fā)展217
二 當前新疆高校思想政治理論課與形勢政策課的改革發(fā)展情況222
三 新疆高校思想政治理論課與形勢政策課教學的成功經(jīng)驗與亟待解決的問題229
專題報告3 新疆高校大學生“五觀”、“四個認同”教育調(diào)研報告 235
一 “五觀”、“四個認同”提出的背景235
二 “五觀”、“四個認同”的理論解析237
三 新疆高校大學生“五觀”、“四個認同”教育現(xiàn)狀調(diào)查及分析244
四 提高新疆高校大學生“五觀”、“四個認同”教育實效性的建議253
專題報告4 新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍調(diào)研報告 257
一 新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍的基本情況258
二 新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍的價值觀和工作態(tài)度262
三 新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍存在的問題及原因272
四 加強新疆高校大學生思想政治教育工作隊伍建設(shè)的對策282
主要參考文獻289

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