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備戰(zhàn)2011考高分靠自己

備戰(zhàn)2011考高分靠自己

定 價(jià):¥19.80

作 者: 婁雷 編著
出版社: 石油工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 高考復(fù)習(xí)寶典
標(biāo) 簽: 報(bào)考

ISBN: 9787502180621 出版時(shí)間: 2011-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 156 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《備戰(zhàn)2011考高分靠自己:高考復(fù)習(xí)寶典》介紹了高考復(fù)習(xí)階段應(yīng)該注意的諸多方面,匯集了諸多特級(jí)教師、專家和近三年高考狀元的觀點(diǎn),內(nèi)容以學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧為主,還有復(fù)習(xí)階段如何與人交往、如何調(diào)整心理狀態(tài)以及家長(zhǎng)如何幫助考生應(yīng)試等方面?!秱鋺?zhàn)2011考高分靠自己:高考復(fù)習(xí)寶典》有一定的創(chuàng)新性,讀者可以利用書中提供的網(wǎng)址與作者或?qū)<一?dòng)。另外,《備戰(zhàn)2011考高分靠自己:高考復(fù)習(xí)寶典》注重簡(jiǎn)短精煉,實(shí)用性強(qiáng),對(duì)高中生及家長(zhǎng)有很大的幫助。

作者簡(jiǎn)介

  婁雷,新浪教育頻道編輯、主持人。北京航空航天大學(xué)碩士。2006年“全國(guó)年度大學(xué)生”獲得者。自2006年加盟新浪至今,共主持嘉賓聊天和教育名家采訪數(shù)百場(chǎng)。制作并推出的“百所重點(diǎn)高校招生辦主任系列訪談”和“新浪高考狀元堂”節(jié)目,具有極強(qiáng)的權(quán)威性和實(shí)用性,得到了廣大考生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。著作有《贏在高三學(xué)習(xí)方法上》、《贏在高考志愿填報(bào)上》、《陪考有方》等。均獲得業(yè)界的高度認(rèn)可。

圖書目錄

第一章 如何確保高三學(xué)習(xí)持續(xù)高效地進(jìn)行
第一節(jié) 課前預(yù)習(xí)到位是高效學(xué)習(xí)的前提
三大主科預(yù)習(xí)方法
理科綜合預(yù)習(xí)方法
文科綜合預(yù)習(xí)方法
第二節(jié) 上課認(rèn)真聽講是高效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵
三大主干學(xué)科聽課方法
理科綜合聽課方法
文科綜合聽課方法
第三節(jié) 課后及時(shí)鞏固是高效復(fù)習(xí)的保障
高中備考階段復(fù)習(xí)的兩大原則
大主干學(xué)科復(fù)習(xí)方法
理科綜合復(fù)習(xí)方法
科綜合復(fù)習(xí)方法
第二章 高三備考階段必須注意的細(xì)節(jié)
第一節(jié) 如何給自己的高考合理定位
什么是高考成功
如何確定和實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)
怎樣有效端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
第二節(jié) 面對(duì)龐雜的知識(shí),如何練就過硬的記憶力
抓住記憶規(guī)律, 突破遺忘壁壘
巧妙記住高考各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)
第三節(jié) 如何有效使用海量的復(fù)習(xí)資料
課本內(nèi)容是解答一切問題的依據(jù)
高考筆記是最值得珍藏的資料
不能讓參考書畫蛇添足
第三章 高三備考階段應(yīng)具備的狀態(tài)
 第一節(jié) 高三階段人際交往法則
如何讓老師成為我們的引路人
如何讓同學(xué)成為我們的同行者
如何讓父母成為我們的后援軍
 第二節(jié) 高考前的常見心理問題及應(yīng)對(duì)辦法
如何應(yīng)對(duì)緊張心理
如何克服倦怠心理
 第三節(jié) 高考前狀態(tài)調(diào)整細(xì)則
考前均衡飲食是第一要?jiǎng)?wù)
考前運(yùn)動(dòng)要適量和循序漸進(jìn)
高考前常見病及對(duì)策
第四章 高三沖刺策略及各科答題技巧
 第一節(jié) 高三最后沖刺應(yīng)遵循的原則
高考臨考狀態(tài)調(diào)整完美攻略
不同學(xué)習(xí)水平的考生備考及答題戰(zhàn)略
 第二節(jié) 高考前重要考試備考勝經(jīng)
特殊類型考試應(yīng)試注意事項(xiàng)及技巧
高三 ”一模”考試備考策略
 第三節(jié) 高考各科考場(chǎng)答題技巧
  ……
第五章 高考當(dāng)天家長(zhǎng)及考生應(yīng)戰(zhàn)策略
后記

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