公民身份：世界史、政治學與教育學中的公民理想

定　價：￥52.00

作　者：	（英）希特著，郭臺輝，余慧元譯
出版社：	吉林出版集團有限責任公司
叢編項：
標　簽：	政治理論

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ISBN：	9787546338606	出版時間：	2010-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	499	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“公民身份是人類尊嚴和世俗道德的基石。失去了這些價值，人類將蛻化到暴政與狂妄。因此，至關(guān)重要的一點在于，公民身份的光芒，唯有通過其多棱鏡的耀眼照射，才驅(qū)散這些邪惡的黑暗?！北緯髡叩吕锟恕はＬ赜眠@句既發(fā)人深省又意味深長的話來為本書劃上一個圓滿的句號，但也為公民身份的追求者留下一個大大的感嘆號，為公民身份的研究者留下一串長長的省略號。這既反映作者對公民身份的深度關(guān)懷和殷切期待，更彰顯出公民身份對人之為人的重要意義及其在人類文明史中的顯赫地位。

作者簡介

暫缺《公民身份：世界史、政治學與教育學中的公民理想》作者簡介

圖書目錄

前言
第一部分　歷史
　第一章　起源
　　第一節(jié)　城邦與世界
　　　一、古希臘城邦
　　二、希臘的公民教育
　　三、世界主義的觀點
　　第二節(jié)　從羅馬到文藝復興
　　一、羅馬公民及其教育
　　二、中世紀的公民
　　三、文藝復興時期的公民意識
　　第三節(jié)　現(xiàn)代公民身份的發(fā)端
　　一、17世紀的政治理論與實踐
　　二、17世紀的公民教育
　第二章　現(xiàn)代國家的鞏固
　　第一節(jié)　革命的年代
　　一、18世紀后期的教育與政治理論
　　二、英國的激進政治和習俗教育
　　三、美國公民的地位與教育
　　四、法國公民的身份與教育
　　第二節(jié) 民族主義的勝利
　　一、世界公民身份與啟蒙運動
　　二、民族主義觀念的起源
　　三、19世紀的民族主義和公民認同
　　第三節(jié)　19世紀的自由主義和社會主義
　　一、公民身份的延伸
　　二、美國的復雜性
　　三、婦女的權(quán)利
　　四、社會公民身份的起源
　　五、l9世紀政治理論中的公民身份
　第四節(jié)　政治學說對教育的影響
　一、民族主義與國家教育
　二、教育與民主的發(fā)展
　三、教育與19世紀的社會主義
　四、教育的供給模式
　第三章　20世紀
　　第一節(jié)　自由傳統(tǒng)的國家
　　一、歐洲的民族自決
　　二、參與式公民身份
　　三、平等原則與二等公民
　　四、現(xiàn)代教育理論與公民身份
　　五、公民教育的差異
　　六、教育和民族凝聚歹
　　七、民主的學校體制
　　八、一副混亂的圖景
　　第二節(jié)　極權(quán)主義
　　……
第二部分　分析
第三部分　綜合
后記