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大學(xué)生心理健康指導(dǎo)

大學(xué)生心理健康指導(dǎo)

定 價(jià):¥26.00

作 者: 潘玉騰 主編
出版社: 同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理健康

ISBN: 9787560843438 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 227 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本教材根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的意見》精神,注重結(jié)合高校培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生實(shí)際,兼顧理論體系的基礎(chǔ)性和科學(xué)性,加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng);同時(shí)突出典型案例分析,輔以心理測(cè)試量表,增強(qiáng)可讀性、趣味性和啟發(fā)性;盡量引用最新研究資料和文獻(xiàn),開闊大學(xué)生視野,增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),全面提高大學(xué)生心理素質(zhì)。本書共分十章,以大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)為主線,在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上,針對(duì)大學(xué)生在校期間可能發(fā)生的各種心理問題和困擾,提出有關(guān)理論知識(shí)和心理調(diào)適的技能,以幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)。各章后附有討論、案例及相關(guān)的測(cè)量量表,供讀者學(xué)習(xí)理論知識(shí)后進(jìn)行實(shí)踐操作,以加深對(duì)自己的心理健康水平的認(rèn)識(shí)和了解。本書可作為各高等院校進(jìn)行心理健康教育的教材,也適合作為大學(xué)生心理健康指導(dǎo)的自學(xué)讀本。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
第一章 心理健康與大學(xué)生心理健康教育
第一節(jié) 心理健康的含義與標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 大學(xué)生心理健康新理念
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康教育的意義與實(shí)施
討論:我們對(duì)心理健康應(yīng)該要有何種態(tài)度?
附錄1-1:心理健康自評(píng)(SCL一90自測(cè))
第二章 認(rèn)知與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 認(rèn)知概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的不合理認(rèn)知
第三節(jié) 大學(xué)生不合理認(rèn)知的調(diào)適方法
討論:積極樂觀的認(rèn)知態(tài)度會(huì)帶給人哪些好處?
附錄2-1:個(gè)人評(píng)價(jià)問卷
第三章 情緒與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的情緒問題及處理方法
第三節(jié) 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)”
討論:我們應(yīng)如何正確看待和調(diào)節(jié)情緒?
附錄3-1:抑郁自評(píng)量表
附錄3-2:焦慮自評(píng)量表
第四章 意志與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 意志概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的意志品質(zhì)問題
第三節(jié) 大學(xué)生良好意志品質(zhì)的養(yǎng)成
討論:大學(xué)生該如何讓自己擁有鋼鐵般的意志?
附錄4-1:意志品質(zhì)自我診斷
第五章 人格與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的人格問題
第三節(jié) 大學(xué)生健康人格的塑造
討論:他為什么讓人不喜歡?
附錄5-1:艾森克人格問卷
第六章 人際交往與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 大學(xué)生人際交往中常見的問題
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)
討論:生活中如何建立良好的人際關(guān)系?
附錄6-1:人際關(guān)系測(cè)驗(yàn)
第七章 愛情與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 愛情概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的愛情問題
第三節(jié) 大學(xué)生戀愛能力的培養(yǎng)
討論:大學(xué)生戀愛的利弊?
附錄7-1:大學(xué)生戀愛觀心理自測(cè)表
附錄7-2:大學(xué)生戀愛矛盾心理測(cè)評(píng)
第八章 網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮概述
第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題
第三節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與調(diào)適
討論:網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化人際關(guān)系還是弱化人際關(guān)系?
附錄8-1:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)
第九章 擇業(yè)與大學(xué)生心理健康
第一節(jié) 擇業(yè)心理概述
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)心理偏差及調(diào)適
第三節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的心理準(zhǔn)備與面試
討論:我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)求職中的復(fù)雜情況
附錄9-1:測(cè)驗(yàn)?zāi)愕膿駱I(yè)傾向
第十章 大學(xué)生心理問題的識(shí)別與預(yù)防
第一節(jié) 大學(xué)生常見的心理問題
第二節(jié) 大學(xué)生心理問題的識(shí)別
第三節(jié) 大學(xué)生心理問題的預(yù)防
討論:如何主動(dòng)接受心理健康教育?
附錄10-1:自我意識(shí)測(cè)試

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