景觀設(shè)計(jì)·居住小區(qū)

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	胡佳，邱海平著
出版社：	浙江人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	新概念中國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范教材
標(biāo)　簽：	規(guī)劃與設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787534026652	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	109	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《景觀設(shè)計(jì)·居住小區(qū)》主要針對高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)而編寫。教材從最初設(shè)立構(gòu)想、構(gòu)建框架、收集資料，到最后的書稿整理交付，歷時(shí)約為半年。在書中，筆者對課程的教學(xué)思路重新進(jìn)行了梳理，更加貼近高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)大綱，同時(shí)，筆者對小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的理解和感受也通過諸多精心選擇的設(shè)計(jì)案例而更全面地呈現(xiàn)出來。《景觀設(shè)計(jì)·居住小區(qū)》的圖片來源除大部分自拍外，個(gè)別引自相關(guān)書籍，案例部分的圖片均取自于實(shí)際工程文本，這些一手資料包含著當(dāng)下性和鮮活感，具有良好的參考價(jià)值和借鑒意義。

作者簡介

　　胡佳，1974年出生，1996年畢業(yè)于無錫輕工大學(xué)環(huán)藝專業(yè)，2005年中國美術(shù)學(xué)院碩士研究生畢業(yè)?，F(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系教師。一直從事教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐工作，主編《居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)》，并在國內(nèi)專業(yè)核心期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。邱海平，1978年出生，2003年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)?，F(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系教師。一直從事教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐工作，主持了多項(xiàng)大型實(shí)踐工程并獲得社會好評。

圖書目錄

第一章課程概述
一、培養(yǎng)目標(biāo)
二、教學(xué)模式
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
四、課程設(shè)置與課時(shí)分配
第二章教學(xué)流程
一、教學(xué)流程表
二、基礎(chǔ)理論與設(shè)計(jì)要素
(一)居住基本理論階段
(二)小區(qū)景觀設(shè)計(jì)階段
三、小區(qū)景觀考察
四、課題設(shè)計(jì)動手實(shí)踐
(一)確立設(shè)計(jì)命題
(二)小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的方法程序
第三章項(xiàng)目詳解
【項(xiàng)目一】同方國際公館小區(qū)及酒店景觀設(shè)計(jì)
一、項(xiàng)目概況
二、項(xiàng)目流程
三、概念性方案設(shè)計(jì)
(一)調(diào)查分析
(二)概念設(shè)計(jì)
四、方案設(shè)計(jì)
(一)小區(qū)景觀
(二)酒店景觀
五、擴(kuò)初設(shè)計(jì)
(一)平面
(二)主入口景觀
(三)北入口水景
(四)擴(kuò)初成果
六、施工圖設(shè)計(jì)
【項(xiàng)目二】某居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)
一、項(xiàng)目地理位置及現(xiàn)狀
二、設(shè)計(jì)理念與構(gòu)想
(一)設(shè)計(jì)理念
(二)設(shè)計(jì)構(gòu)想
三、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
(一)空間布局
(二)景觀節(jié)點(diǎn)分布
(三)造景手法
四、綠地種植規(guī)劃
(一)道路植被
(二)中心綠軸植被
(三)宅間植被
(四)河道植被
(五)外緣防護(hù)林
五、其他
(一)地形組織
(二)流線系統(tǒng)
第四章案例賞析
一、馬里格林城市別墅，格拉茨，奧地利
二、沙龍住宅街坊，馬爾默，瑞典
三、探戈一魔法盒，馬爾默，瑞典
四、慧谷根園，北京，中國
五、萬科第五園，深圳，中國
參考書目
后記