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大學(xué)英語(yǔ)閱讀高手(三)

大學(xué)英語(yǔ)閱讀高手(三)

定 價(jià):¥18.00

作 者: 藍(lán)偉 主編
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 大學(xué)英語(yǔ)教材

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ISBN: 9787810908894 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 207 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  長(zhǎng)期以來(lái),閱讀教學(xué)一直是我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),教師們期望以讀帶動(dòng)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯等四種能力的提高。幾年前,我應(yīng)一家外語(yǔ)雜志的邀請(qǐng),開(kāi)辟了“蔡博士專(zhuān)欄”,定期撰寫(xiě)這方面的文章,通過(guò)實(shí)例來(lái)探討這個(gè)課題,以求解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的困惑。后來(lái)因工作過(guò)于繁忙,雖只堅(jiān)持了兩年多,但收獲還是很大的,而且這個(gè)欄目受到了廣大師生的好評(píng),在社會(huì)上也產(chǎn)生了較大的反響。這雖是一種嘗試,但值得繼續(xù)深入探究,為后來(lái)者提供參考與借鑒。 2004年初,教育部頒布了《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》,進(jìn)一步明確了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是“培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力”,注重“英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略”,使他們“在今后工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要”。該要求雖然提升了聽(tīng)說(shuō)在日常教學(xué)中的地位,但對(duì)閱讀理解能力的重要性絲毫沒(méi)有減弱。它將大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次:一般要求、較高要求和更高要求,每個(gè)層次都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力提出了具體而明確的要求。在一般要求層次中規(guī)定,“在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略大的材料時(shí),閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞。能基本讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊,掌握中心意思,理解重要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)閱讀高手(三)》作者簡(jiǎn)介

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  Section A
  Section B
Unit 2
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