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道樂(lè)吉好成績(jī)學(xué)習(xí)方法之記讀聽(tīng)課考方法:初中生版

道樂(lè)吉好成績(jī)學(xué)習(xí)方法之記讀聽(tīng)課考方法:初中生版

定 價(jià):¥29.00

作 者: 甘華鳴 主編
出版社: 商務(wù)印書(shū)館出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 報(bào)考

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ISBN: 9787100072564 出版時(shí)間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 349 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  哈佛的秘密是什么?曾任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)十年、現(xiàn)任哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)的陸登庭(Neil Rudenstine)說(shuō):“哈佛大學(xué)給予學(xué)生的是學(xué)習(xí)方法和解題方法。”

作者簡(jiǎn)介

  甘華鳴,中央教育科學(xué)研究所,高等教育研究中心特約研究員。

圖書(shū)目錄

第一章 記憶
 ——記得妙,記得牢,記得準(zhǔn)
 第一節(jié) 記憶概述
  一、什么是記憶及其他
  二、導(dǎo)致遺忘的因素與對(duì)策
 第二節(jié) 識(shí)記:策略類型和一般方法
  一、識(shí)記的概念
  二、識(shí)記策略的類型
  三、識(shí)記的一般方法
 第三節(jié) 識(shí)記:精制導(dǎo)引
  一、精制的概念
  二、精制的好處
  三、精制方法的類型
  四、精制的一般原則
 第四節(jié) 識(shí)記:實(shí)質(zhì)精制方法
  一、實(shí)質(zhì)精制方法的類型
  二、樣例法
  三、引申法
  四、類比法
  五、化符法
  六、化圖法
 第五節(jié) 識(shí)記:人為精制方法
  一、人為精制方法的類型
  二、形義法
  三、象形法
  四、諧音法
  五、縮略法
  六、離合句法
  七、順口溜法
  八、連鎖法
  九、數(shù)形掛鉤法
  十、數(shù)音掛鉤法
  十一、房間設(shè)施掛鉤法
  十二、各種精制方法的綜合運(yùn)用
 第六節(jié) 識(shí)記:組織導(dǎo)引
  一、組織的概念
  二、組織的好處
 第七節(jié) 識(shí)記:組織方法
  一、知識(shí)的結(jié)構(gòu)類型與組織方法類型
  二、枚舉法
  三、屬種法
  四、整體—部分法
  五、順序法
  六、比較法
  七、編織知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
 第八節(jié) 保持
  一、保持的概念
  二、保持的方法
 第九節(jié) 再現(xiàn):再認(rèn)
  一、再現(xiàn)綜觀
  二、再認(rèn)的概念
  三、再認(rèn)的方法
 第十節(jié) 再現(xiàn):回憶
  一、回憶的概念
  二、回憶的方法
第二章 閱讀
 ——讀得明白吃得透
 第一節(jié) 閱讀概述
  一、閱讀的概念
  二、閱讀的類型
 第二節(jié) 精讀
  一、精讀的方法
  二、精讀應(yīng)注意的其他事項(xiàng)
 第三節(jié) 做精讀筆記
  一、做精讀筆記的好處
  二、做精讀筆記的類型及其方法
  三、做精讀筆記應(yīng)注意的其他事項(xiàng)
 第四節(jié) 略讀
  一、略讀的方法
  二、略讀應(yīng)注意的其他事項(xiàng)
 第五節(jié) 找讀
  一、找讀的方法
  二、找讀應(yīng)注意的其他事項(xiàng)
第三章 聽(tīng)講
 ——聽(tīng)得清楚化得開(kāi)
 第一節(jié) 聽(tīng)講概述
  一、聽(tīng)講的概念
  二、聽(tīng)講的類型
 第二節(jié) 聆聽(tīng)
  一、聆聽(tīng)的方法
  二、聆聽(tīng)?wèi)?yīng)注意的其他事項(xiàng)
 第三節(jié) 做聆聽(tīng)筆記
  一、做聆聽(tīng)筆記的好處
  二、做聆聽(tīng)筆記的工具
  三、做聆聽(tīng)筆記的方法
 ……
第四章 課程學(xué)習(xí)
 ——學(xué)得透徹用得活
第五章 中考
 ——志在必得夢(mèng)成真
附錄
后記

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