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道樂吉好成績學(xué)習(xí)方法之寫作方法:小學(xué)生家長版

道樂吉好成績學(xué)習(xí)方法之寫作方法:小學(xué)生家長版

定 價:¥26.00

作 者: 甘華鳴 編著
出版社: 商務(wù)印書館出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 報考

ISBN: 9787100072526 出版時間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 214 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  哈佛的秘密是什么?曾任哈佛大學(xué)校長十年、現(xiàn)任哈佛大學(xué)榮譽校長的陸登庭(Neil Rudenstine)說:“哈佛大學(xué)給予學(xué)生的是學(xué)習(xí)方法和解題方法?!?/div>

作者簡介

  甘華鳴,中央教育科學(xué)研究所,高等教育研究中心特約研究員。

圖書目錄

開篇——像天才一樣寫作
 一、道樂吉寫作方法圖
 二、道樂吉寫作方法表
 三、道樂吉寫作方法應(yīng)用舉例
 四、討論
 第一章 審題——打破思維定勢,天馬行空
  一、理解,識別要素
  二、話題作文的初步審題
  三、標(biāo)題作文的初步審題
  四、從話題到主題
  五、情感
  六、任務(wù)
  七、功能,意圖,文體,語體,人稱
 第二章 構(gòu)思——思如泉涌,靈感紛至沓來
  一、套用模式
  二、生成材料(即取材)
  三、生成結(jié)構(gòu)(即搭架)
 第三章 行文——神來之筆,行云流水
  一、一氣呵成
  二、分段與普通段的統(tǒng)一、連貫
  三、特殊段,篇綴,標(biāo)題
 第四章 修改,訂正——深思熟慮,認(rèn)真仔細(xì)
  一、修改
  二、訂正
 第五章 控嗣——高瞻遠(yuǎn)矚把好舵
  一、評估
  二、調(diào)節(jié)
  三、反饋
終篇——遙想萬方,妙筆生花
 中考滿分作文案例之一
 題目及審題
 (題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《為自己豎起大拇指》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之二
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《作對聯(lián)的樂趣》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之三
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《有意義的生活》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之四
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《把握機(jī)會》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之五
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《當(dāng)我面對“征服”的時候》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之六
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《耳朵“挑食”》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之七
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《閱讀身邊的人》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之八
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 滿分作文:《我戰(zhàn)勝了“恐高癥”》
 [確定要素(立意,定體);構(gòu)思(取材,搭架);
 行文;修改,訂正;控制]
 中考滿分作文案例之九
 題目及審題
 [題目;審題(理解,識別要素)]
 ……
附錄
后記
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