初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全真試題（全國(guó)聯(lián)賽卷改版新書）

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	藍(lán)澗總主編
出版社：	湖北教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥15.40)

ISBN：	9787535161642	出版時(shí)間：	2010-08-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁(yè)數(shù)：	370	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽是覆蓋面最廣的一種群眾性競(jìng)賽活動(dòng)，幾乎覆蓋了全國(guó)各地每一所學(xué)校。各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)旨在拓展學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)、動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。同時(shí)競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高，促進(jìn)教學(xué)改革的深入開展和教學(xué)質(zhì)量的提高，也起到了積極的促進(jìn)作用。然而競(jìng)賽試題內(nèi)容廣博，命題新穎，思路開闊，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新要求較高。但當(dāng)我們的父母看到孩子做不出訓(xùn)練題目想幫一把卻又感到無助之時(shí)，總感嘆自己手中沒有一本好書，不是太難，就是太易，或是太偏，或是缺少系統(tǒng)性，而面對(duì)太多的競(jìng)賽資料又總覺得有些茫然。我們的許多教師也為競(jìng)賽書太多太濫大傷腦筋，為競(jìng)賽缺少一個(gè)既有系統(tǒng)性而又不超競(jìng)賽大綱的書而犯愁。為此我們廣泛收集，將近幾年的小學(xué)、初中、高中的全國(guó)部分省市的數(shù)理化競(jìng)賽試題進(jìn)行精選，將全國(guó)數(shù)理化聯(lián)賽試題進(jìn)行匯總，并吸收部分國(guó)際競(jìng)賽的典型試題，匯編成這套叢書。書中通過對(duì)試卷的全面分析和研究，對(duì)每道賽題都逐一進(jìn)行了詳細(xì)的解析，力求通俗易懂，化難為易，既便于學(xué)生自學(xué)，也便于家長(zhǎng)和教師參考。本套叢書力求體現(xiàn)以下特點(diǎn)：1.導(dǎo)向性。全面反映了近幾年來中、小學(xué)數(shù)理化競(jìng)賽的重要題型，及所考查的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，從而可以看出未來競(jìng)賽命題的走向和原則。2.新穎性。所選內(nèi)容均是經(jīng)過我們篩選的近幾年的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽試題，不僅內(nèi)容新，題型新，而且具有廣泛的代表性和典型性。用后一定會(huì)感到內(nèi)容新鮮，題目新穎，精彩有趣。3.精巧性。因?yàn)樵S多試題雖有一定難度，但難而不怪；靈活性強(qiáng)，高而可攀。當(dāng)然，解答時(shí)具備較強(qiáng)的分析推理能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。我們?cè)诮馕鰰r(shí)，注意做到語句通俗、簡(jiǎn)明，思路清晰、簡(jiǎn)捷。有的還配有圖表說明，便于學(xué)生理解。對(duì)于一題多解，限于篇幅，一般只選用了其中的一兩種較為簡(jiǎn)便或典型的方法，這對(duì)拓展學(xué)生的解題思路、啟迪思維、發(fā)展智力，將有很大的幫助。4.實(shí)用性。本叢書中前半部分是試題，后半部分是解析?？勺鲗W(xué)生在賽前進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)后再對(duì)照答案掌握和理解解題方法。這樣既便于學(xué)生用，也便于家長(zhǎng)和教師參考。5.權(quán)威性。本叢書是由在各級(jí)奧賽中輔導(dǎo)學(xué)生屢奪金牌的黃岡的特、高級(jí)教師和國(guó)家級(jí)奧林匹克優(yōu)秀教練員編寫。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全真試題（全國(guó)聯(lián)賽卷改版新書）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

2006年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題
2007年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題
2008年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題
2009年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題
2010年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題
2006年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2007年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2008年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2009年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2010年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2006年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一試題
2006年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初二試題
2007年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一試題
2007年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初二試題
2008年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一試題
2008年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初二試題
2009年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一試題
2009年“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初二試題
2006年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初一試題
2006年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初二試題
2006年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初三試題
2007年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初一試題
2007年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初二試題
2007年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初三試題
2008年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初一試題
2008年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初二試題
2008年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初三試題
2009年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初一試題
2009年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初二試題
2009年“五羊杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽初三試題
2006年第十一屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組決賽試題
2007年第十二屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組決賽試題
2007年第十二屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組總決賽試題
2008年第十三屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組決賽試題
2009年第十四屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組決賽試題
2010年第十五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一組決賽試題
2005年我愛數(shù)學(xué)初中生夏令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2006年我愛數(shù)學(xué)初中生夏令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2007年我愛數(shù)學(xué)初中生夏令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2008年我愛數(shù)學(xué)初中生夏令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2009年我愛數(shù)學(xué)初中生夏令營(yíng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題
2006年青少年數(shù)學(xué)國(guó)際城市邀請(qǐng)賽試題
2007年青少年數(shù)學(xué)國(guó)際城市邀請(qǐng)賽試題
2008年青少年數(shù)學(xué)國(guó)際城市邀請(qǐng)賽試題
2009年青少年數(shù)學(xué)國(guó)際城市邀請(qǐng)賽試題