讀經(jīng)典學(xué)語(yǔ)文·安徒生童話

　　新課標(biāo)小學(xué)生必讀叢書(shū)，讓孩子們歡樂(lè)閱讀的四大理由：快樂(lè)閱讀理由一：積累知識(shí)　抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)詞語(yǔ)言、風(fēng)趣幽默的情節(jié)描寫(xiě)、生動(dòng)壯觀的經(jīng)典場(chǎng)面……無(wú)論是語(yǔ)言還是寫(xiě)作手法都能讓孩子們積累豐富的知識(shí)，讓他們?cè)陂喿x中有所收獲。快樂(lè)閱讀理由二：學(xué)會(huì)思考　故事的發(fā)生、發(fā)展會(huì)讓孩子們充滿(mǎn)無(wú)限的好奇甚至遐想，在變幻的情節(jié)中，孩子們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題答案，直到最后解除疑問(wèn)，在這個(gè)過(guò)程中孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去思考。快樂(lè)閱讀理由三：收獲感悟　離奇、跌宕的故事情節(jié)讓孩子們仿佛置身其中，與故事的主人公一同快樂(lè)、悲傷、憤怒、驚喜……孩子們可以在感受人物復(fù)雜心情的同時(shí)，更深刻地感受生活、思考生活?？鞓?lè)閱讀理由四：充實(shí)心靈　新奇而美麗的故事可以讓孩子們了解廣闊的社會(huì)生活，見(jiàn)識(shí)形形色色的人物，進(jìn)而增長(zhǎng)智慧，豐富生命內(nèi)涵，分清是非、善惡和美丑，讓孩子們的心靈得到充實(shí)。

暫缺《讀經(jīng)典學(xué)語(yǔ)文·安徒生童話》作者簡(jiǎn)介