隨著醫(yī)學的發(fā)展,醫(yī)學教育及醫(yī)療人才的培養(yǎng)越來越體現(xiàn)出其重要意義,這也是醫(yī)學可持續(xù)發(fā)展的基石。醫(yī)學教材的編寫是提高醫(yī)學教育水平、強化醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要手段。隨著醫(yī)學分科越來越細致化、專業(yè)化,各領域醫(yī)學分支均需要相應的教材來保證并促進自身的進步,正是基于這樣的精神,2000年第1版《介入放射學》教材編寫完畢,在10余年來得到了廣大讀者的大力支持,達到了使學生掌握基礎理論、基本知識和基本技能的目的,促進了介入放射學教育自身及本領域醫(yī)療人才的迅速發(fā)展。介入放射學是在影像診斷領域里發(fā)展速度最快的一個學科,也是醫(yī)學領域里發(fā)展速度最快的學科之一,10年來,介入放射學得到了長足的發(fā)展,相關的技術、理念也隨之不斷完善和發(fā)展。本書總結了第1版教材的成功經驗,在詳盡介紹了介入放射學相關器材、藥物,尤其是近年來得到廣泛應用的全新器材和藥物的基礎上,繼續(xù)將穿刺引流術、血管栓塞及灌注術、管腔成形術作為三大基礎介入放射學治療技術進行闡述,著重介紹各種介入方法的概念、具體操作方法、適應證、并發(fā)癥和臨床應用,既使學生掌握操作要領,又能靈活運用這些方法去解決臨床具體問題。同時介紹了一些值得嘗試的新方法,進一步開拓讀者的視野。體現(xiàn)了醫(yī)學教材“思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性”辨證統(tǒng)一的指導思想。