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英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試閱讀任務(wù)效度研究

英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試閱讀任務(wù)效度研究

定 價(jià):¥26.00

作 者: 孔文 著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 八級(jí)TEM

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ISBN: 9787500486862 出版時(shí)間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 286 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  TEM4是我國(guó)唯一大規(guī)模測(cè)量英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)階段英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)試,測(cè)試結(jié)果對(duì)考生、教學(xué)甚至社會(huì)都有較大影響?!队⒄Z(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試閱讀任務(wù)效度研究》試圖以2005年TEM4閱讀部分試題為例,從多方面、多角度調(diào)查TEM4閱讀任務(wù)的效度,研究結(jié)果可為L(zhǎng)2閱讀教學(xué)提供一定的教導(dǎo)和反饋?zhàn)饔?,為L(zhǎng)2閱讀測(cè)評(píng)的命題和效度驗(yàn)證提供重要的參考依據(jù)。

作者簡(jiǎn)介

  孔文,寧波大學(xué)科技學(xué)院副教授。1992年在山東曲阜師范大學(xué)獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位,1998年在上海師范大學(xué)獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位,2009年在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位。近年來(lái)在《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《外語(yǔ)界》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)電化教學(xué)》、《中國(guó)外語(yǔ)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

圖書(shū)目錄

第一部分 L2閱讀與測(cè)評(píng)研究
 第一章 引論
  第一節(jié) 研究背景
  一 TEM4閱讀理解任務(wù)的調(diào)整
 二 TEM4閱讀任務(wù)效度研究的必要性
 第二節(jié) 研究問(wèn)題
 第三節(jié) 研究目的
 第二章 閱讀本質(zhì)探索
  第一節(jié) 閱讀本質(zhì)研究
  一 閱讀過(guò)程研究
  二 閱讀能力構(gòu)成成分研究
 第二節(jié) L2閱讀研究
 一 L1與L2閱讀之間的主要差異
 二 L2閱讀模式
 第三節(jié) 小結(jié)
 第三章 L2閱讀測(cè)評(píng)研究
  第一節(jié) L1和L2閱讀研究對(duì)12閱讀測(cè)評(píng)的啟示
 第二節(jié) 影響L2閱讀測(cè)評(píng)表現(xiàn)的主要因素
  一 考生因素
 二 考試任務(wù)因素
 第三節(jié) L2閱讀測(cè)評(píng)效度驗(yàn)證
 一 L2閱讀測(cè)評(píng)效度驗(yàn)證方法
 二 L2閱讀測(cè)評(píng)效度驗(yàn)證的證據(jù)
 第四節(jié) 小結(jié)
 第四章 L2閱讀測(cè)評(píng)中的偏差研究
  第一節(jié) 語(yǔ)言測(cè)試偏差的界定
 第二節(jié) L2閱讀測(cè)評(píng)任務(wù)中偏差的來(lái)源
 第三節(jié) 偵測(cè)L2閱讀測(cè)評(píng)任務(wù)中偏差的主要方法
 第四節(jié) 小結(jié)
 第五章 TEM4閱讀任務(wù)效度研究回顧
  第一節(jié) TEM4閱讀任務(wù)介紹
 第二節(jié) TFEM4閱讀任務(wù)效度研究
 第三節(jié) 小結(jié)
第二部分 實(shí)證研究
 第六章 TEM4(2005)閱讀能力構(gòu)成成分調(diào)查
 第一節(jié) 研究假設(shè)
 第二節(jié) 研究步驟
 第三節(jié) 結(jié)果與分析
  一 TEM4閱讀能力構(gòu)成成分的探索性分析
 二 TEM4(2005)閱讀能力構(gòu)成成分的驗(yàn)證性分析
 第四節(jié) 小結(jié)
 第七章 命題者設(shè)計(jì)意圖在TEM4(2005)考試中實(shí)現(xiàn)程度的調(diào)查
 第一節(jié) 研究問(wèn)題
 第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)參加者
 第三節(jié) 研究工具
 第四節(jié) 研究步驟
 第八章 TEM4(2005)閱讀任務(wù)偏差調(diào)查
 第九章 影響TEM4(2005)閱讀成績(jī)各因素調(diào)查
第三部分 結(jié)語(yǔ)
 第十章 研究結(jié)論和價(jià)值
參考文獻(xiàn)
附錄1 TEM4(2005)閱讀理解部分試卷
附錄2 TEM4(2005)閱讀任務(wù)調(diào)查問(wèn)卷
附錄3 認(rèn)知和元認(rèn)知策略調(diào)查表
附錄4 考生作答TEM4(2005)閱讀任務(wù)過(guò)程中使用的策略分類表
附錄5 考生答題過(guò)程錄音轉(zhuǎn)寫樣本
致謝

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