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雅思考試口語金牌教程(5分—6.5分)

雅思考試口語金牌教程(5分—6.5分)

定 價(jià):¥48.00

作 者: (加)布盧默,(英)格里菲思 編著
出版社: 中國對(duì)外翻譯出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 雅思IELTS

ISBN: 9787500126256 出版時(shí)間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 325 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  針對(duì)雅思口語考試,本教材采用的應(yīng)對(duì)策略是:以聽為本、聽說結(jié)合以促進(jìn)口語能力提高;通過全真模擬試題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,最終攻克雅思口語考試?!缎潞降馈ず粞潘冀滩牡?代:雅思考試口語金牌教程(5分-6.5分)》第一部分聽說練習(xí)的使用方法如下:1.做Pre-listening練習(xí),里面包含了幫助考生理解聽力對(duì)話所需的單詞和短語,方便考生熟悉話題和語境;2.邊聽聽力材料邊做練習(xí),建議考生根據(jù)個(gè)人情況就該部分制定不同學(xué)習(xí)計(jì)劃,有些考生可能需要多聽?zhēng)妆椴拍芡瓿陕犃毩?xí);3.完成聽力練習(xí)之后,總結(jié)歸納聽力材料中涉及的實(shí)用搭配、常用短語、習(xí)慣用法等,這樣考生便能擴(kuò)充自己的口語素材;4.做口語部分練習(xí),其間考生可將前兩部分學(xué)到的單詞、短語、句型等運(yùn)用到實(shí)際口語當(dāng)中;此外考生可嘗試著使用前兩部分積累的素材就同一個(gè)問題做不同的回答??忌趯W(xué)完聽說練習(xí)部分的全部l2個(gè)單元之后,便可以利用全真模擬試題來小試牛刀,檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)效果??忌谧鲱}時(shí)需要自己多思考,對(duì)每個(gè)問題都給出自己的回答,而不要急于看書中給出的答案;在回答完一套題的所有問題之后,考生便可以返回來閱讀參考答案,這時(shí)要注意總結(jié)答題思路、語言結(jié)構(gòu)、實(shí)用的單詞、短語和句型等。通過不斷地進(jìn)行類似練習(xí),考生便可以形成自己的一套答題模式,而這在實(shí)際考試中是非常受用的。

作者簡(jiǎn)介

  胡敏教授,著名教育專家、新航道國際教育集團(tuán)總裁兼校長、留英學(xué)者,曾任國際關(guān)系學(xué)院英語系副主任、碩士生導(dǎo)師。2004年創(chuàng)辦新航道,他不僅是中國雅思培圳產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者.同時(shí),也是中國托福培訓(xùn)一代宗師和考研英語培訓(xùn)的領(lǐng)路人,被媒體尊稱為“中國雅思之父”,學(xué)生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開創(chuàng)的雅思、托福、SAT、考研英浯和少兒英語等培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國得到廣泛應(yīng)用,并曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學(xué)和國際語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問和講學(xué)。由其領(lǐng)導(dǎo)的國際化教育團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)年輕學(xué)子逾百萬,并在業(yè)內(nèi)率先開發(fā)出大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材和專著逾三百部,其中大部分被國內(nèi)外知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉為經(jīng)典教材,是目前我國英語培訓(xùn)界出書立著最多的知名學(xué)者。1998年榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎(jiǎng)表彰活動(dòng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;2008年榮獲“改革開放三十年北京教育功勛人物獎(jiǎng)”;2009年英國文化協(xié)會(huì)授予其全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);2009年榮獲品牌中國(教育行業(yè))年度人物大獎(jiǎng)。

圖書目錄

Part 1 Listening and Speaking Exercises
 Unit 1 Confirming Information
Lesson 1 Just call me Mary
Lesson 2 Could I have your identification?
 Unit 2 What I do
Lesson 3 The marketing major
Lesson 4 My typical day
Lesson 5 Life is better for university students
 Unit 3 Hometown and weather
Lesson 6 My hometown is quite large
Lesson 7 My hometown is beautiful
Lesson 8 What makes a good place?
 Unit 4 Future
Lesson 9 I want to study in New Zealand
Lesson 10 I think England is beautiful
Lesson 11 Plans and future
 Unit 5 Language
Lesson 12 English is getting more popular
Lesson 13 English learning experience
Lesson 14 English is key to our careers
 Unit 6 Free Time and Travel
Lesson 15 In my spare time I just relax
Lesson 16 My favourite hobby is joke telling
Lesson 17 Hobbies make people happy
 Unit 7 Food and Restaurants
Lesson 18 People like spicy dishes
Lesson 19 A dish I like to eat
Lesson 20 Diets are changing
 Unit 8 Family and Friends
Lesson 21 My parents and friends
Lesson 22 My best friend
Lesson 23 Friends and friendships
 Unit 9 Wildlife and Environment
Lesson 24 Landscape
Lesson 25 My favourite animal
Lesson 26 The environment is a big concern
 Unit 10 Important Events
Lesson 27 Spring Festival
Lesson 28 A happy day in my life
Lesson 29 Festivals are important
 Unit 11 Transportation and Traffic
Lesson 30 I usually go by bus
Lesson 31 My favourite transportation
Lesson 32 The traffic jams are terrible
 Unit 12 Homes and Houses
Lesson 33 My apartment is on the first floor
Lesson 34 My home
Lesson 35 The housing situation in China
Part 2 Practice Tests
 Practice Tests 1
 Practice Tests 2
 Practice Tests 3
 Practice Tests 4
 Practice Tests 5
 Practice Tests 6
 Practice Tests 7
 Practice Tests 8
 Practice Tests 9
 Practice Tests 10
 Practice Tests 11
 Practice Tests 12
 Practice Tests 13
 Practice Tests 14
 Practice Tests 15
 Practice Tests 16
 Practice Tests 17
 Practice Tests 18
 Practice Tests 19
 Practice Tests 20
Appendix Ⅰ Transcripts of Listening Exercise
Appendix Ⅱ Keys for Listening Exercises

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