實(shí)用邏輯學(xué)：邏輯點(diǎn)亮智慧

定　價：￥16.00

作　者：	劉元根編著
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	邏輯學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787564032173	出版時間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	230	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是為成人素質(zhì)教育而打造的通識教材，是故事一理論一實(shí)訓(xùn)體例寫作的嘗試。雖說是嘗試，卻蘊(yùn)涵著十年磨一劍的歷程……記得讀大學(xué)時曾為邏輯學(xué)中那引人人勝的推理魅力所吸引，而后有幸考入復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系，成為邏輯專業(yè)的研究生，跟隨導(dǎo)師朱志凱教授修讀邏輯學(xué)，獲益匪淺。畢業(yè)后分配到汕頭大學(xué)工作。多年來，在為成教學(xué)院講授邏輯學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)盡管對邏輯學(xué)興趣濃厚，但在學(xué)習(xí)過程中卻備感抽象、枯燥、難懂，以至于邏輯基礎(chǔ)理論知識不能融會貫通，更難達(dá)到學(xué)以致用的效果。為此，我不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法。無意之中，常有感覺，那就是在講通俗易懂、充滿幽默和智慧的故事并運(yùn)用邏輯知識予以剖析時，同學(xué)們一下子就被吸引過來，他們理解和掌握邏輯知識的欲望同時也被激發(fā)了，而昔日所謂的“抽象、枯燥、難懂”的埋怨也漸漸少了。時間一長，這種感覺也就越來越濃，實(shí)訓(xùn)教學(xué)思路也就日漸清晰，那就是先講故事，然后運(yùn)用邏輯知識剖析故事中的邏輯智慧，再系統(tǒng)講授理論，最后提供邏輯拓展題進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。這種教學(xué)實(shí)踐表明，抽象的理論如果輔以生動有趣的故事來講解，即使再抽象、再枯燥、再難懂的理論也會變得具體、有趣而易懂?？梢?，邏輯學(xué)的生命力在于聯(lián)系思維實(shí)際。

作者簡介

暫缺《實(shí)用邏輯學(xué)：邏輯點(diǎn)亮智慧》作者簡介

圖書目錄

緒論　邏輯思維有智慧
第一節(jié)　研究思維的邏輯
第二節(jié)　學(xué)習(xí)邏輯添智慧
第一章　點(diǎn)燃智慧的概念
第一節(jié)　概念的內(nèi)涵與外延
第二節(jié)　概念與語詞
第三節(jié)　概念的種類
第四節(jié)　概念問的關(guān)系
第五節(jié)　概念的限制與概括
第六節(jié)　定義
第七節(jié)　劃分
第二章　初現(xiàn)智慧的判斷
第一節(jié)　判斷與語句
第二節(jié)　性質(zhì)判斷
第三節(jié)　關(guān)系判斷
第四節(jié)　聯(lián)言判斷
第五節(jié)　選言判斷
第六節(jié)　假言判斷
第七節(jié)　負(fù)判斷
第三章　簡單推理的智慧
第一節(jié)　推理的概述
第二節(jié)　對當(dāng)關(guān)系推理
第三節(jié)　判斷變形推理
第四節(jié)　三段論
第五節(jié)　關(guān)系推理
第四章　復(fù)合推理的智慧
　第一節(jié)　聯(lián)言推理
　第二節(jié)　選言推理
　第三節(jié)　假言推理
　第四節(jié)　二難推理
第五章　歸納推理的智慧
　第一節(jié)　歸納推理概述
　第二節(jié)　完全歸納推理
　第三節(jié)　不完全歸納推理
　第四節(jié)　探求因果聯(lián)系的邏輯方法
第六章　類比推理的智慧
第七章　智慧閃爍的守則
　第一節(jié)　同一律
　第二節(jié)　矛盾律
　第三節(jié)　排中律
　第四節(jié)　充足理由律
第八章　凝聚智慧的論證
第一節(jié)　論證概述
第二節(jié)　證明的種類
第三節(jié)　證明的規(guī)則
第四節(jié)　反駁
附錄一　拓展訓(xùn)練題參考答案
附錄二　總復(fù)習(xí)題及參考答案
參考文獻(xiàn)