01藝術哲學
02世界藝術史09 解構與再生…
03小宇宙:科技主導下的情感…
04數字媒體技術與數字動畫設…
05諸樂三文獻集
06西泠 天元杯第二屆全國青…
07現代藝術設計研究
08傳統(tǒng)音樂視域下的藝術管理…
09造型基礎
10東方視覺智慧中國畫學202…
(意)喬瓦尼·席瓦爾第 著,吳晨榮 譯
喬瓦尼·席瓦爾第在書中用簡潔的線條、詳細的透視、構圖、結構、解剖、光…
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(英)巴伯 著,管錫培 譯
即使你沒有基礎,甚至不相信自己有繪畫天賦,但只要找到一支筆,并滿懷信心,…
薄松年 著
中國繪畫有著極為悠久的歷史和輝煌的成就,是中國民族文化遺產的重要組成部分…
姜濤 著,李元莉 編
《美院直通車系列叢書》是為有志于報考美術院校的廣大學生編輯出版的美術高考…
(美)阿琳·斯坦伯格 著,周姍 譯
《西方經典美術技法譯叢:色鉛筆的靜物技法》作者將改變你對彩色鉛筆的理解,…
(美)烏塔·哈根(Uta Hagen),哈斯…
《后浪電影學院048:尊重表演藝術(修訂版)》被紐約H·B工作室的學員奉…
可讀可購
(荷)蒙德里安 著
蒙德里安與倫勃朗、梵·高并稱為荷蘭藝術史上的三位大師,幾何抽象…
林風眠 著
林風眠文集收錄了林風眠的全部文字文獻作品,并按藝術與人生兩個主題分卷出版…
朱朱 著
新世紀以來的中國當代藝術,迎來了一場資本與形式的狂歡,卻似乎也褪不去精神…
李倍雷,赫云 著
《比較藝術學》是我主持的國家社會科學基金課題藝術學項目“比較藝術學體系研…
柴永柏,曹順慶 編
《藝術學導論》分為五章,每章對應一個藝術學一級學科,分別為:藝術學理論、…
(英)E.H.貢布里希 著
這是一部E.H.貢布里希有關價值及其在人文學科中的作用的最著名的論文集。正如…
段姝 著
愛迪生曾說過:“驚奇就是科學的種子?!薄墩n外悅讀·素質提高·快樂…
(日)谷川渥 著,王凱,王紅 譯
人類對藝術的言詞是如何創(chuàng)作的呢?《藝術的言詞》從古代到二十世紀的各國文學…
李靜 著,孫建平,康泓 編
亞歷克斯·卡茨于1927年生于美國紐約的布魯克林區(qū),油畫家。早在二十世紀…
周青 著,孫建平,康泓 編
瑪琳·杜馬斯被譽為當今世界最具影響力的藝術家之一。她的繪畫多以隱喻的…
申樹斌 著,孫建平,康泓 編
畫家內爾呂姆出生在二戰(zhàn)時期的瑞典南部。童年的記憶對畫家影響很大,以至于影…
劉軍 著,孫建平,康泓 編
艾瑞克·費舍爾于1984年出生于紐約,1972年畢業(yè)于加州藝術學院,著名的油…
大壺 著
《江東大壺藝術文叢:蕩漾時代》作者大壺(吳林田),又名江東大壺,著名畫家…
余丁,江文 編
《發(fā)現》共分為展呈的歷史——作品與檔案、緬懷的歷史——江豐百年紀念座談會…
魯明軍 著
《視覺文化與藝術史新論·書寫與視覺敘事:歷史與理論的視野》以歷史和理…
藍頂美術館 編
《藍頂藝術聚落:2003-2013十年回首》是為藍頂藝術區(qū)成立十周年而做的大型文…
賈濤 著
《藝術美學/普通高等教育“十二五”規(guī)劃美術專業(yè)教材》分為藝術審美原理和造…
張小兵,樊莉 著
《中國現當代美術概覽》稿共七章內容,以鴉片戰(zhàn)爭為時間起點,以時間順序為主…
黃憶南 著
表演藝術的發(fā)展史幾乎是與人類文明的發(fā)展同時起步,有史可考的舞臺表演藝術可…
淡欣 著
盧浮宮基本上由三面合圍的建筑群構成,位于巴黎市中心,坐落于塞納河北岸,倚…
(法)侯瀚如 著,翁笑雨 李如一 譯
《在中間地帶》收錄了著名策展人侯瀚如早期的系列文章和訪談,其中指涉的很多…
吳為山,阮榮春 編
《中國美術研究(第6輯)》的文章涵蓋面也比較廣泛,從當代本土藝術與和諧社…
呂澎 編
《詩意與重影》包含四部分內容:董重藝術簡歷、藝術家自撰、對話與訪談、研討…
余永健 著
《藝事芻論》為廣西藝術學院桂林中國畫學院院長余永健教授的藝術論文集。文集…
劉朝霞,朱忠元 著
《甘肅地域文化資源的藝術轉化研究》試圖從本土文化資源的角度解讀甘肅文藝生…
殷雙喜,陳政,孫國華 編
中國畫有沒有文脈,要不要文脈,似乎成了不是問題的問題。應該承認,大多數藝…
易鏡榮 著
《美術欣賞(第2版)/高等院校人文素質教育課程規(guī)劃教材》面對大學公共藝術教…
劉顯成 著
《美術文化概論》以文化學研究前沿為根基,對“美術”進行“文化”升級,從物…
馬欽忠 著
《中國當代美術的六個問題》探討了當代藝術的創(chuàng)作邏輯、藝術家的社會身份與創(chuàng)…
《中國書法的當代詮釋》以四個專題從中國書法的語言特征、哲學基礎、特定時期…
徐玉玲,陳流,陳浩 編
在《鏡·境女性視角藝術》里,在在她們的畫作中能看到直方大,不習;觀到…
羅明金 著
《湘西苗侗族鄉(xiāng)土建筑與裝飾藝術研究》是筆者十年以來,對湘西苗侗族鄉(xiāng)土建筑…
朱毅 編
《美術欣賞/全國學前教育專業(yè)藝術類規(guī)劃教材》分三大部分進行美術欣賞的講解…
沈瑞筠,賀聰 編
藝術思潮和形式的產出,離不開密集的思維碰撞和反復的驗證及實踐?!懊}沖反應…