英語口語教程3（學(xué)生用書）

　　《英語口語教程》（CHALLENGE TO SPEAK）第一、二冊(cè)白l998年由高等教育出版社出版以來，受到學(xué)界的肯定，已被全國眾多高等學(xué)校使用。這期間該教材被列為普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材，并于2002年榮獲全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)（第一版）。為適應(yīng)高等學(xué)校英語教育的不斷發(fā)展和滿足對(duì)英語口語教材新的要求，我們受高等教育出版社的委托，本著“除舊布新，與時(shí)俱進(jìn)”的原則，于2005年對(duì)《英語口語教程》第一、二冊(cè)做了較大幅度的修訂；同時(shí)于2009年繼續(xù)編寫第三、四冊(cè)。第一、二冊(cè)供大學(xué)一年級(jí)使用，第三、四冊(cè)供大學(xué)二年級(jí)使用，四冊(cè)合在一起，統(tǒng)稱《英語口語教程》。第三、四冊(cè)教材的編寫指導(dǎo)思想立足于進(jìn)一步提高學(xué)生的口語交際能力和口語學(xué)習(xí)策略的綜合運(yùn)用能力。在全球化日益擴(kuò)大、中國國際地位逐步提升的今天，國際間語言的溝通與交流顯得尤其重要，因此，拓寬英語專業(yè)學(xué)生對(duì)中西社會(huì)各個(gè)層面的認(rèn)識(shí)和提高學(xué)生高層次的語言表述能力，即提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)是高校英語教學(xué)面臨的新課題。為此，本教材在編寫時(shí)注重突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：在選材上，教材緊扣社會(huì)現(xiàn)實(shí)，兼顧中西文化，內(nèi)容涉及當(dāng)代世界和我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技等熱點(diǎn)話題，題材豐富多樣，語言生動(dòng)地道。在語言訓(xùn)練上，通過話題討論和形式多樣的訓(xùn)練來提高學(xué)生的綜合連貫表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確自如地抒發(fā)思想感情的能力。在內(nèi)容上，有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)層面和提升學(xué)生的思想文化修養(yǎng)，加深其對(duì)中西文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真切了解及深刻把握，尤其是要具備用英語正確流暢地介紹我國悠久的歷史文化和輝煌的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力，畢業(yè)后能適應(yīng)社會(huì)的要求和挑戰(zhàn)，面向新世紀(jì)，走上國際舞臺(tái)。第三冊(cè)和第四冊(cè)各分為學(xué)生用書和教師用書。學(xué)生用書配有課文錄音光盤。

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