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歸納·釋疑·提升練習(xí):分析化學(xué)分冊(cè)(高職藥學(xué)配教)

歸納·釋疑·提升練習(xí):分析化學(xué)分冊(cè)(高職藥學(xué)配教)

定 價(jià):¥23.00

作 者: 謝慶娟 等主編
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 分析化學(xué)

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ISBN: 9787117126854 出版時(shí)間: 2010-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 209 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本配套教材共分為兩大部分,按章編寫(xiě),第一部分為各章復(fù)習(xí),與教材中的章設(shè)置相對(duì)應(yīng),分五個(gè)欄目:【重點(diǎn)概覽】采用陳述歸納法,列出本章需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生有所重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)?!倦y點(diǎn)釋疑】選擇一些本章中的難點(diǎn)和易混淆的問(wèn)題,采取自問(wèn)自答的方式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解析?!局R(shí)銜接】是本套配套教材的特色部分,較系統(tǒng)地分析某個(gè)知識(shí)點(diǎn)與上下章節(jié)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和應(yīng)用,特別是與相關(guān)課程之間的聯(lián)系和應(yīng)用?!具厡W(xué)邊做】是采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方法把理論與實(shí)驗(yàn)有機(jī)融為一體。【提升練習(xí)】根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)補(bǔ)充部分習(xí)題,完善教材中習(xí)題類型的不完整性。第二部分為專題講座,共編寫(xiě)了十四個(gè)專題。該部分打破各章之間的界限,從本課程整體的角度分析需要進(jìn)一步說(shuō)明的問(wèn)題,設(shè)計(jì)相關(guān)的專題進(jìn)行總結(jié)和歸納。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《歸納·釋疑·提升練習(xí):分析化學(xué)分冊(cè)(高職藥學(xué)配教)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分 各章復(fù)習(xí)
第一章 緒論
第二章 誤差和分析數(shù)據(jù)處理
第三章 滴定分析法概論
第四章 酸堿滴定法
第五章 沉淀滴定法
第六章 配位滴定法
第七章 氧化還原滴定法
第八章 電化學(xué)分析法
第幾章 紫外-可見(jiàn)分光光度法
第十章 紅外分光光度法
第十一章 色譜法基本概念及經(jīng)典液相色譜法
第十二章 氣相色譜法
第十三章 高效液相色譜法
第十四章 其他儀器分析法簡(jiǎn)介
第二部分 專題講座
專題講座一 微型分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)介
專題講座二 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用水的規(guī)格和制備方法
專題講座三 誤差的傳遞
一、誤差傳遞的概念
二、誤差傳遞的形式
專題講座四 滴定分析終點(diǎn)誤差的計(jì)箅
專題講座五 溶液巾不同酸度下酸堿存在形式的分布
專題講座六 影響沉淀溶解度大小的因素
專題講座七 有機(jī)螯合配體在分離分析中的應(yīng)用
專題講座八 氧化還原滴定前的預(yù)處理
專題講座九 紫外可見(jiàn)光譜在有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)研究中的應(yīng)用
專題講座十 現(xiàn)代光譜分析簡(jiǎn)介
一、紅外光譜的聯(lián)用技術(shù)
二、核磁共振波譜分析簡(jiǎn)介
專題講座十一 原子吸收分光光度法簡(jiǎn)介
一、原子吸收分光光度法的特點(diǎn)
二、共振線和吸收線
三、原子吸收值與原子濃度的關(guān)系
四、原子吸收分光光度計(jì)
五、定量方法
專題講座十二 薄層色譜定性與定量分析
一、定性分析
二、定量分析
專題講座十三 色譜技術(shù)在手性藥物分析中的應(yīng)用
專題講座十四 幾種色譜方法簡(jiǎn)介
一、毛細(xì)管氣相色譜法簡(jiǎn)介
二、親水色譜法簡(jiǎn)介
三、凝膠色譜法簡(jiǎn)介
附錄
附錄一 國(guó)際原子量表(2005)
附錄二 常用式量表
提升練習(xí)參考答案

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