中職生心理健康

　　《中職生心理健康》圍繞中職生心理需求和特點撰寫，通過“心海探索”深入淺出地介紹心理健康的基本知識及相關理論，有利于中職生了解心理健康常識，樹立心理健康意識；通過“身邊的事”和“頭腦激蕩”，引導中職生直面成長過程中的矛盾和內心沖突，有利于中職生正確應對挫折，提高適應社會的能力；通過“心理劇場”、“我思我悟”，以情景體驗為主，設置了相關活動內容，便于中職生在活動中體驗，以增強解決成長、心理困惑或行為問題的能力。

　　顏蘇勤，教育碩士，國家二級心理咨詢師，高級講師。上海市商業(yè)學校心理輔導室主任，上海市中小學心理輔導協(xié)會理事，上海市中職心理健康教育專業(yè)委員會秘書長，上海市教委“心靈導航”網絡課程市級指導教師，上海市“東方講壇”特聘講師。十多年來，致力于中職學校心理教育的實踐探索和理論研究，作為上海市教委中職校課改課程——《心靈導航》網絡課程的項目負責人，策劃和撰寫了課程腳本。參編了中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《心理健康》的教學參考書和《心理健康》教育案例集等多本全國類教材。先后參與了教育部課題組、中國職教學會、國家科技部、上海市教委的課題研究，完成了12篇調查分析報告和實證研究論文，其中《從學生心理問題引出家庭教育的若干思考》、《以積極的家?；犹嵘新毶鼓媪Φ膶嵶C研究》、《讓每一個學生健康快樂成長》、《中等職校師生關系現狀與提升的實證研究》等6篇論文獲國家級一等獎，2篇論文獲市級一等獎。