漢語(yǔ)教程（俄文版第三冊(cè)上）

定　價(jià)：￥34.00

作　者：	楊寄洲編著，何學(xué)穎譯
出版社：	北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	對(duì)外漢語(yǔ)

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ISBN：	9787561925867	出版時(shí)間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	190	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　第一二冊(cè)（1～50課）的課文以實(shí)用會(huì)話為主，也編寫了一些敘述性短文。第三冊(cè)（51～76課）都是選編的敘述性短文。課文是教材最重要的部分，也是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。它是語(yǔ)法和詞語(yǔ)的語(yǔ)用場(chǎng)，語(yǔ)法只是本教程課文編寫的結(jié)構(gòu)支撐，是一條暗線。離開課文，語(yǔ)法將無(wú)所依憑。初級(jí)階段的漢語(yǔ)課堂教學(xué)，應(yīng)該借助語(yǔ)法從易到難的有序性和漸進(jìn)性，把句子的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義和語(yǔ)用這三者結(jié)合起來(lái)。要讓學(xué)生了解一個(gè)句子的使用語(yǔ)境。也要逐步讓學(xué)生知道，在一定語(yǔ)境中怎么用漢語(yǔ)表達(dá)。我們的目的是以語(yǔ)法為指導(dǎo)去學(xué)習(xí)課文，通過(guò)朗讀課文、背說(shuō)、寫話等教學(xué)手段，提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫的言語(yǔ)技能和運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行社會(huì)交際的能力。課堂上要用主要的精力帶領(lǐng)學(xué)生聽課文、讀課文和說(shuō)課文。教材中的生詞、注釋和語(yǔ)法說(shuō)明，都是為課文教學(xué)服務(wù)的?！稘h語(yǔ)教程（俄文版）（第3冊(cè)）（上）》共出生詞2900多個(gè)。這些生詞充分照顧到了詞匯大綱的規(guī)定。每課都有一定的量的控制。課堂上要把生詞放在句子中去講練。因?yàn)橹挥芯渥雍驼n文．才能規(guī)定詞義的唯一性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《漢語(yǔ)教程（俄文版第三冊(cè)上）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一課離家的時(shí)候
一、課文
二、生詞
三、注釋
(一)說(shuō)實(shí)話
(二)自由自在地去國(guó)外過(guò)一年。
(三)我的眼淚也一下子流了出來(lái)。
四、詞語(yǔ)用法
(一)終于
(二)一切
(三)如果
(四)果然
(五)對(duì)于
(六)而
(七)只好
五、練習(xí)
第二課一封信
一、課文
二、生詞
三、注釋唐詩(shī)
四、詞語(yǔ)用法
(一)靠
(二)各
(三)又……又……
(四)表示
(五)分別
五、練習(xí)
第三課北京的四季
一、課文
二、生詞
三、詞語(yǔ)用法
(一)拿
(二)動(dòng)詞+下
(三)動(dòng)詞+上
(四)多么
(五)也許
四、練習(xí)
第四課理想
一、課文
二、生詞
三、詞語(yǔ)用法
(一)一點(diǎn)兒+也+不／沒(méi)……
(二)當(dāng)然
(三)不過(guò)
(四)簡(jiǎn)直
(五)從
(六)動(dòng)詞+著+動(dòng)詞+著……
四、練習(xí)
第五課回頭再說(shuō)
一、課文
二、生詞
三、注釋
(一)臨了，他還送我好多書。
(二)我多次提起給他書錢的事。
(三)正在我左顧右盼的時(shí)候。
四、詞語(yǔ)用法
(一)再說(shuō)
(二)其實(shí)
(三)實(shí)在
(四)用得著
(五)至于
五、練習(xí)
第六課吃葡萄
一、課文
二、生詞
三、注釋
(一)幾年來(lái)一直半死不活的。
(二)一臉的警惕
(三)這種葡萄好甜啊。
四、詞語(yǔ)用法
(一)不料
(二)竟然
(三)一+動(dòng)詞
(四)只是
(五)并
(六)一……一……
五、練習(xí)
第七課成語(yǔ)故事
一、課文
(一)濫竽充數(shù)
(二)自相矛盾
二、生詞
三、注釋
(一)騙過(guò)國(guó)王
(二)南郭先生覺得自己再也混不下去了……
四、詞語(yǔ)用法
(一)人迷
(二)動(dòng)詞+下
(三)根本
(四)偷偷
(五)為了
(六)不管
(七)其中
(八)既然
五、練習(xí)
第八課戀愛故事
一、課文
二、生詞
三、注釋我早就料到那家伙不是好東西。
四、詞語(yǔ)用法
(一)任何
(二)盡量
(三)立刻
(四)一連
(五)仍然、仍
五、練習(xí)
第九課幸福的感覺
第十課提高自己
第十一課我看見了飛碟
第十二課好人難當(dāng)
第十三棵百姓話題
附錄
詞匯表