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漢語教程(俄文版 第二冊上)

漢語教程(俄文版 第二冊上)

定 價:¥28.00

作 者: 楊寄洲 編著,何學穎 譯
出版社: 北京語言大學出版社
叢編項:
標 簽: 對外漢語

ISBN: 9787561925843 出版時間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 172 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  這是《漢語教程》修訂版的俄文注釋版。《漢語教程》自1999年出版以來,被國內(nèi)外很多教學單位選作教材。此次修訂,我們進行了較大的修改和調(diào)整,使其更符合教學需要。本教程的適用對象是零起點的漢語初學者。第一冊1~30課。分上、下兩冊,每冊15課。建議課時為:l~25課每課2學時,26~30課每課4學時。(每學時50分鐘)第二冊1~20課。分上、下兩冊,每冊10課。建議課時為:每課4學時。第三冊1~26課。分上、下兩冊,每冊13課。建議課時為:每課6-7學時。全書共76課,在正規(guī)的教學單位,可使用一年。當然,各教學單位完全可以根據(jù)自己的教學對象和教學目標,靈活掌握。編寫這套教材的指導思想是,以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎,通過課堂講練,逐步提高學生聽說讀寫的言語技能,培養(yǎng)他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。本教材的體例是:一、課文;二、生詞;三、注釋;四、語音、語法;五、練習?!稘h語教程:俄文版(第2冊)(上)》第一二冊(1~50課)的課文以實用會話為主,也編寫了一些敘述性短文。第三冊(51~76課)都是選編的敘述性短文。課文是教材最重要的部分,也是課堂教學的主要內(nèi)容。它是語法和詞語的語用場,語法只是本教程課文編寫的結(jié)構(gòu)支撐,是一條暗線。離開課文,語法將無所依憑。初級階段的漢語課堂教學,應該借助語法從易到難的有序性和漸進性,把句子的結(jié)構(gòu)、語義和語用這三者結(jié)合起來。要讓學生了解一個句子的使用語境。也要逐步讓學生知道,在一定語境中怎么用漢語表達?!?我們的目的是以語法為指導去學習課文,通過朗讀課文、背說、寫話等教學手段,提高學生聽說讀寫的言語技能和運用漢語進行社會交際的能力。課堂上要用主要的精力帶領學生聽課文、讀課文和說課文。教材中的生詞、注釋和語法說明,都是為課文教學服務的?!稘h語教程:俄文版(第2冊)(上)》共出生詞2900多個。這些生詞充分照顧到了詞匯大綱的規(guī)定。每課都有一定的量的控制。課堂上要把生詞放在句子中去講練。因為只有句子和課文才能規(guī)定詞義的唯一性。

作者簡介

暫缺《漢語教程(俄文版 第二冊上)》作者簡介

圖書目錄

第一課 我比你更喜歡音樂
一、課文(一)北京比上海大吧
(二)我比你更喜歡音樂
二、生詞
三、注釋(一)這幾年變化很大。
(二)上海的氣溫比北京高得多。
(三)怎么說呢?
(四)我還是喜歡古典音樂。
四、語法(一)比較句:“比”字句、A有/沒有B(這么/那么)+形容詞、“更”和“最”
(二)數(shù)量補語
(三)感嘆句:太/真+形容詞、好/多+形容詞
五、練習
第二課 我們那兒的冬天跟北京一樣冷
一、課文(一)我們那兒的冬天跟北京一樣冷
(二)我跟你不一樣
二、生詞
三、注釋(一)好了。
(二)我只是對中國歷史感興趣。
四、語法(一)比較句:跟……一樣/不一樣
(二)不但……而且……
五、練習
第三課 冬天快要到了
一、課文(一)快走吧,要上課了
(二)我姐姐下個月就要結(jié)婚了
二、生詞
三、注釋(一)著什么急?
(二)……著呢
(三)該換電池了。
(四)都……了
(五)有什么好事啦?
四、語法(一)變化的表達:語氣助詞“了”(2)
(二)動作即將發(fā)生
(三)狀語與結(jié)構(gòu)助詞“地”
(四)無主語句
五、練習
第四課 快上來吧,要開車了
一、課文(一)我給您捎來了一些東西
(二)快上來吧,要開車了
二、生詞
三、注釋(一)小林
(二)你不是到臺灣開教學研討會去了嗎?
(三)還麻煩你跑一趟。
(四)慢走!
(五)不回來的同學跟我說一聲。
四、語法動作趨向的表達:簡單趨向補語:動詞+來/去
五、練習
第五課 我聽過鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
一、課文(一)我吃過中藥
(二)你以前來過中國嗎
(三)我聽過鋼琴協(xié)奏曲,《黃河》
二、生詞
三、注釋(一)我一次病也沒有得過。
(二)《黃河》
(三)……極了
(四)《梁?!?br />(五)好借好還,再借不難。
四、語法(一)經(jīng)歷和經(jīng)驗的表達:動詞+過
(二)動作行為進行的數(shù)量:動量補語
(三)序數(shù)的表達
五、練習
第六課我是跟旅游團一起來的
一、課文(一)我是跟旅游團一起來的
(二)你的漢語是在哪兒學的
二、生詞
三、注釋(一)孑L子
(二)馬馬虎虎
(三)老外
四、語法(一)是……的
(二)一……就……
(三)程度的表達:形容詞重疊
五、練習
第七課我的護照你找到了沒
一、課文(一)我的護照你找到了沒有
(二)我是球迷
二、生詞
三、注釋(一)我找了半天也沒找著。
(二)我看球迷一個個都有點兒不正常。
四、語法(一)主謂謂語句(2)
(二)結(jié)果補語:在、著(zhao)、好、成
五、練習
第八課我的眼鏡摔壞了
一、課文(一)我們的照片洗好了
(二)我的眼鏡摔壞了
二、生詞
三、注釋(一)不怎么樣。
(二)顏色深了一點兒。
(三)差(一)點兒
(四)別提了。
(五)今天倒霉得很。
四、語法(一)被動意義的表達:被動句
(二)量詞重疊
(三)一年比一年
五、練習
第九課 鑰匙忘拔下來了
一、課文
二、生詞
三、語法動作趨向的表達:復合趨向補語
四、練習
第十課 會議廳的門開著呢
一、課文(一)會議廳的門開著呢
(二)墻上貼著紅雙喜字
二、生詞
三、語法動作或狀態(tài)的持續(xù):動詞+著
四、練習
附錄 部分練習參考答案
詞匯表

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