羅伯特·L.赫特,加州理工大學(xué)(California State Polytechnic University)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)教授,教授會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、法務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)控制師職責(zé)和成本會(huì)計(jì)。赫特博士專(zhuān)注于信息科學(xué)領(lǐng)域的研究,獲得美國(guó)克萊蒙特大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位,此前在東南密蘇里州立大學(xué)獲得會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,在加州理工大學(xué)獲得工商管理碩士學(xué)位。 他在《會(huì)計(jì)學(xué)案例研究》(Journal of Accounting Case Research),《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)》(Strategic Finance),《工商教育》(Journal of Education for Business)等雜志上發(fā)表多篇論文,并積極參與管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(Institute of Management Accountants)、注冊(cè)舞弊審核師協(xié)會(huì)(Association of Certified Fraud Eccaminers)等機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。 赫特博士的課堂教學(xué)方法的特點(diǎn)是采用主動(dòng)式學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,使用信息技術(shù)來(lái)提高教學(xué)效果,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。