生命因你而精彩

第一章 生命最寶貴
生命的五種恩賜／[美]馬克?吐溫
生命中的四位愛(ài)人／佚名
人真正生命的誕生／[俄]托爾斯泰
有用的只是生命／[美]愛(ài)默生
敬畏生命／[法]阿爾貝特?史懷澤
熱愛(ài)生命／[法]蒙田
談生命／[中國(guó)]冰心
生命／[中國(guó)]趙麗宏
珍愛(ài)生命／[中國(guó)]周國(guó)平
生命的出口／[中國(guó)臺(tái)灣]林清玄
生命的列車／佚名
第二章 教育傳遞生命的氣息
生命教育：與孩子一同迎向人生挑戰(zhàn)／[美]杰?唐納?華特士
我們需要怎樣的教育／[印度]克里希那穆提
教育的四個(gè)支柱／[法]雅克?德洛爾
論教育／[美]愛(ài)因斯坦
關(guān)心兒童的健康，是教育者的最重要的工作／[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
教育的信仰／[中國(guó)]朱自清
教育與人生／[中國(guó)]葉圣陶
教育的七條箴言／[中國(guó)]周國(guó)平
讓教育充滿生命情懷／[中國(guó)]肖川
第三章 學(xué)校應(yīng)是生命的樂(lè)園
開(kāi)學(xué)致詞／[德]凱斯特納
什么是學(xué)校／[美]杜威
阿什拉姆學(xué)校／[印度]泰戈?duì)?br /> 蕭伯納的學(xué)校生活／[美]蕭伯納
要保持“水源的清潔”／[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)／[日]黑柳徹子
四十年南開(kāi)學(xué)校之回顧／[中國(guó)]張伯苓
我之學(xué)校觀／[中國(guó)]陶行知
畢姆小姐的學(xué)校／[英]愛(ài)德華?韋位爾?盧卡斯
第四章 做潤(rùn)澤生命的好教師
教師論(節(jié)選)／L日]小原國(guó)芳
教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)／[中國(guó)]肖川
我為什么要當(dāng)教師／[美]彼得?基?貝得勒
父母與教師／[印度]克里希那穆提
改變印度教育的鄉(xiāng)村女教師／[美]戴維?伯恩斯坦
如果我當(dāng)教師／[中國(guó)]葉圣陶
師范生的第一變——變個(gè)孫悟空／[中國(guó)]陶行知
師范生的第二變——變個(gè)小孩子／[中國(guó)]陶行知
第五章 閱讀滋養(yǎng)生命成長(zhǎng)
談讀書(shū)／[英]培根
讀書(shū)與書(shū)籍／[德]叔本華
獲得教養(yǎng)的途徑／[瑞士]赫爾曼?黑塞
如何閱讀一本書(shū)／[美]莫提默?艾德勒查爾斯?范多倫
讀書(shū)的藝術(shù)／[中國(guó)]林語(yǔ)堂
漫談讀書(shū)／[中國(guó)]渠實(shí)秋，
我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)／[中國(guó)]馮友蘭
讀書(shū)與用書(shū)／[中國(guó)]陶行知
第六章 生命存在于生活世界中
我為什么而活著／[英]羅素
我生活的地方／[美]梭羅
生活在此刻／[美]麗莎?普蘭特
生活是美好的／[俄]契訶夫
人生的真諦／[美]亞利山大?辛得勒
塵世是唯一的天堂／[中國(guó)]林語(yǔ)堂
生活即教育／[中國(guó)]陶行知
慢慢走，欣賞啊!／[中國(guó)]朱光潛
第七章 每個(gè)生命都追求幸福
幸福是什么／[美]麗莎?普蘭特
人人都有享受幸福的欲望／[德]歐文
實(shí)現(xiàn)幸福的四個(gè)秘訣／[法]安德烈?莫洛亞
幸福的籃子／[俄]尤?沃茲涅先斯卡婭
幸福的父母往往會(huì)有最優(yōu)秀的子女／[前蘇聯(lián)]馬卡連柯
沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)／[中國(guó)]錢(qián)鐘書(shū)
提醒幸福／[中國(guó)]畢淑敏
第八章 死亡是生命的一部分
論死亡／[英]培根
死亡與人生的型式／[英]毛姆
死亡不是一件可怕的事情／[古羅馬]馬可?奧勒留
生命何必以心跳來(lái)衡量／[美]約翰?A?麥克唐納
死／[中國(guó)]魯迅
死，天堂／[中國(guó)臺(tái)灣]劉墉
九十五歲初度／[中國(guó)]季羨林
和死亡賽跑／[中國(guó)]佚名
輕輕地走與輕輕地來(lái)／[中國(guó)]史鐵生