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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學(xué)社會學(xué)虛擬社會人的發(fā)展研究

虛擬社會人的發(fā)展研究

虛擬社會人的發(fā)展研究

定 價:¥32.00

作 者: 曾令輝 著
出版社: 人民出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 社會學(xué)理論

ISBN: 9787010085654 出版時間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 228 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  以關(guān)懷人的發(fā)展為目的的馬克思主義入學(xué),隨著現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而進入研究前沿?!熬W(wǎng)絡(luò)作為認(rèn)識技術(shù)化和思維工具化的成果,它再次深刻而又凝聚地顯現(xiàn)了理性視野下的人的全部問題”,也就是說,互聯(lián)網(wǎng)的作用不僅在技術(shù)層面,而且在于對人發(fā)展的深刻影響。它豐富了人的交往、實踐與精神生活,改變了人的思維方式和行為方式,無論我們是拒斥還是接受,它對人的生存與發(fā)展所產(chǎn)生的影響是不爭的事實。作為現(xiàn)實社會人的發(fā)展的延伸,虛擬社會人的發(fā)展有其自身的特點和規(guī)律,但是虛擬社會人的發(fā)展與現(xiàn)實社會人的發(fā)展之間存在不可分割的聯(lián)系,也正是兩者之間既相互貫通又相互影響的關(guān)系,人的發(fā)展空間才得以擴展、延伸和優(yōu)化。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)通過不同的人、不同的群體而共同構(gòu)建起虛擬社會時,就已經(jīng)開始了人們在虛擬社會空間的發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)所建構(gòu)起來的虛擬社會日益豐富,我們不能不正視和研究虛擬社會人的發(fā)展問題。對虛擬社會人的發(fā)展研究,可以分別從心理學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等各個學(xué)科進行。哲學(xué)領(lǐng)域主要研究虛擬社會人的交往、人的本質(zhì)、人的異化與人的自由、人的全面發(fā)展以及人的個性等問題。曾令輝教授的博士論文《虛擬社會人的發(fā)展研究》,在通過考察互聯(lián)網(wǎng)工具性發(fā)展、空間性發(fā)展到社會性發(fā)展的基礎(chǔ)上,運用馬克思主義人學(xué)基本理論對虛擬社會人的發(fā)展實質(zhì)、發(fā)展矛盾以及發(fā)展向度、規(guī)范、條件等問題進行了探討,研究了虛擬社會人的生存和發(fā)展的前沿問題,頗有價值與啟迪。這一論文由人民出版社出版,我感到由衷的喜悅和欣慰。

作者簡介

  曾令輝,法學(xué)博士,教授,碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任廣西師范學(xué)院政法學(xué)院院長,兼任廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地副主任,廣西高校重點人文社會科學(xué)研究基地廣西師范學(xué)院馬克思主義哲學(xué)研究中心副主任。主要從事思想政治教育理論與方法研究,先后主持省部級研究課題十余項。在《中國特色社會主義研究》、《中國大學(xué)教學(xué)》、《中國青年研究》、《思想教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。出版《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概論》等4部著作。先后獲廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項,廣西科技進步獎1項,廣西優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項,廣西高校思想政治工作創(chuàng)新成果獎3項,廣西高?!皟?yōu)秀人才資助計劃”人選。

圖書目錄


導(dǎo)論
一、問題緣起
二、研究價值
三、研究簡述
四、研究邏輯起點與向度
五、研究方法
六、研究思路與內(nèi)容
第一章 虛擬社會的形成與發(fā)展
一、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)屬性的發(fā)展
二、虛擬社會形成及其本質(zhì)
三、虛擬社會的構(gòu)成
四、虛擬社會相關(guān)概念厘清
第二章 虛擬社會人的發(fā)展本質(zhì)
一、網(wǎng)絡(luò)化背景下人的發(fā)展境遇
二、人的虛擬發(fā)展的本質(zhì)
三、人的虛擬發(fā)展的內(nèi)在機制
四、人的虛擬發(fā)展的基本階段與形態(tài)
第三章 虛擬社會人的發(fā)展的指導(dǎo)理論與現(xiàn)實基礎(chǔ)
一、人的虛擬發(fā)展的指導(dǎo)理論
二、人的虛擬發(fā)展的理論借鑒
三、人的虛擬發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)
第四章 虛擬社會人的主體性與社會性發(fā)展
一、虛擬社會主體及其主體性
二、虛擬社會人的主體性發(fā)展
三、虛擬社會人的社會性發(fā)展
第五章 虛擬社會人的發(fā)展的矛盾與限度
一、人的虛擬發(fā)展基本矛盾與展開
二、人的虛擬發(fā)展的限度
第六章 虛擬社會人的發(fā)展的向度與規(guī)范
一、人的虛擬發(fā)展的向度
二、人的虛擬發(fā)展的規(guī)范
第七章 虛擬社會人的發(fā)展的條件創(chuàng)造
一、提高人的虛擬發(fā)展的自我認(rèn)同
二、創(chuàng)新人的虛擬發(fā)展方式
三、注重人的虛擬發(fā)展的社會環(huán)境建設(shè)
四、加強人的虛擬發(fā)展的教育
結(jié)語 虛實和諧:人的整體優(yōu)化與發(fā)展
一、虛實和諧:人的發(fā)展使然
二、虛實和諧:人的發(fā)展整體拓展與優(yōu)化
參考文獻
后記

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