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出版教育與研究:融合與發(fā)展

出版教育與研究:融合與發(fā)展

定 價(jià):¥98.00

作 者: 王關(guān)義,李治堂 主編
出版社: 印刷工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 出版

ISBN: 9787800008849 出版時(shí)間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 461 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程穩(wěn)步推進(jìn),精品教材建設(shè)、精品課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等取得顯著成果,教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。近幾年新辦了財(cái)務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、傳播學(xué)(數(shù)字出版)等本科專業(yè),現(xiàn)有的8個(gè)本科專業(yè)覆蓋了新聞出版業(yè)主要方面對(duì)專業(yè)人才的需求,適應(yīng)了首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。三年來(lái),新增財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、廣告學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、英語(yǔ)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、文化產(chǎn)業(yè)管理實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字出版實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)滿足了本科教學(xué)需要,目前,正在組織力量建設(shè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心并努力建設(shè)成市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),自2007年以來(lái),先后與20余家著名出版社、印刷企業(yè)、大型書店、文化公司、廣告公司等簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議。大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,制定了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程三年建設(shè)規(guī)劃。經(jīng)過近幾年的努力,我院累計(jì)完成精品課程建設(shè)項(xiàng)目19項(xiàng),優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目25項(xiàng);完成市級(jí)精品教材建設(shè)7項(xiàng),校級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng);完成市級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng),校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目3項(xiàng),一般項(xiàng)目38項(xiàng)。有l(wèi)位教師獲北京市教學(xué)名師稱號(hào),2位教師獲校級(jí)教學(xué)名師稱號(hào),工商管理基礎(chǔ)平臺(tái)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)2008年被評(píng)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)并于2009年被北京市教育工會(huì)授予“首都教育先鋒先進(jìn)集體”稱號(hào)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《出版教育與研究:融合與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

教改篇
 關(guān)于工商管理類本科專業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的思考
 面向大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程教學(xué)改革
 大類招生培養(yǎng)模式下學(xué)生專業(yè)選擇不平衡問題及其對(duì)策
 大學(xué)語(yǔ)文的人文素質(zhì)教育途徑研究
 把創(chuàng)新與實(shí)踐思維融人編輯學(xué)教學(xué)中
 《廣告媒介》開源式教學(xué)模式探討
 關(guān)于“校對(duì)實(shí)務(wù)”課程建設(shè)的思考
 高校數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)構(gòu)想
 客戶關(guān)系管理在出版社的應(yīng)用
 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與研究
 專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新模式
 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課堂教學(xué)模式研究與探索
 案例教學(xué)法在“現(xiàn)代企業(yè)管理”課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
 《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革探討
 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)中的大學(xué)生(藝術(shù)類)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究
 在“教”與“不教”中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力
 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)體系建構(gòu)
 任務(wù)式教學(xué)模式對(duì)比傳統(tǒng)教學(xué)模式在高校藝術(shù)生英語(yǔ)教學(xué)中所體現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)
 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)句理解與翻譯
 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中教師語(yǔ)言選擇的動(dòng)因探究
 大學(xué)生自主聽力教學(xué)模式探究
 非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)聽力口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
 基于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
 “啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象存在的原因分析
 強(qiáng)化語(yǔ)法意識(shí),提高語(yǔ)言運(yùn)用能力
 On the Significance of Developing Chinese EFL Learners'Cross-cultural Awareness in the Teaching of the English Language
 英語(yǔ)課堂生成性教學(xué)模式研究
 On English Euphemisms
 成功原理與英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的關(guān)系
 Influence of Literature Theories on Teaching Literature to Young Adults
 案例教學(xué)法在版權(quán)與版權(quán)貿(mào)易課程中的運(yùn)用
 外語(yǔ)系復(fù)合型人才培養(yǎng)模式存在的問題及解決措施
 英語(yǔ)專業(yè)本科生語(yǔ)法課程教學(xué)改革模式探討
 比讀討論法在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
 《美國(guó)文學(xué)史及作品選讀》教學(xué)模式及教學(xué)方法改革研究
 編輯出版業(yè)與其人才培養(yǎng)的發(fā)展變化
 學(xué)分制下二級(jí)學(xué)院本科生導(dǎo)師制工作探析
 以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)
 高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部構(gòu)建研究
 淺議高校學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)
科研篇
 論王昌齡對(duì)女性詩(shī)的拓展
 中國(guó)早期科普畫報(bào)——《啟蒙畫報(bào)》編輯個(gè)案研究
 談我國(guó)出版業(yè)的市場(chǎng)化發(fā)展
 出版業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)發(fā)展?fàn)顩r分析
 淺析數(shù)字化音樂的網(wǎng)絡(luò)傳播
 維基百科信息生產(chǎn)機(jī)制微探
 民國(guó)時(shí)期編輯出版學(xué)研究管窺
 一些書報(bào)刊中的中國(guó)當(dāng)代女性形象分析
 中國(guó)元素與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
 清代北京私家刻書述略
 新媒體環(huán)境下的代際溝通
 談數(shù)字出版的碎片式營(yíng)銷
 對(duì)一則新聞事件策劃案例的評(píng)析
 數(shù)字媒體藝術(shù)中的廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究
 中國(guó)圖書出版獎(jiǎng)項(xiàng)研究
 出版?zhèn)髅降耐顿Y價(jià)值分析
 “三鹿案”與“捐款門”中公司社會(huì)責(zé)任淺析
 北京市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群形成機(jī)理分析
 北京地區(qū)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)研究
 論民俗藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中主位視角的缺失
 國(guó)外跨國(guó)并購(gòu)研究綜述
 手機(jī)出版的營(yíng)銷導(dǎo)向趨勢(shì)探析
 我國(guó)印刷業(yè)信息統(tǒng)計(jì)的思考
 Responding to the External Envronment
 出版社市場(chǎng)導(dǎo)向的戰(zhàn)略實(shí)施路徑探析
 基于產(chǎn)業(yè)鏈金融的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資模式研究
 新技術(shù)在扭轉(zhuǎn)我國(guó)圖書版權(quán)貿(mào)易逆差中的促進(jìn)作用
 電子商務(wù)環(huán)境下的國(guó)際貿(mào)易與我國(guó)的外貿(mào)發(fā)展對(duì)策
 北京市電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)研究
 電子商務(wù)理念、技術(shù)與文化
 加爾布雷斯的《貨幣簡(jiǎn)史》以及他的中國(guó)情結(jié)
 再談隱語(yǔ)的普遍色彩
 Krashen的情感過濾假設(shè)與大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的相關(guān)性
 隱喻認(rèn)知與英語(yǔ)多義詞記憶
 A Comparative Study of “Form of Address” between China and the West
 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)存在的問題及分析
 言語(yǔ)聽辨的肌動(dòng)模型和軌跡模型評(píng)介
 基于語(yǔ)料庫(kù)的英漢“思想”概念隱喻的對(duì)比研究
 英文化妝品品名及說(shuō)明書翻譯的美學(xué)初探
 英漢思維差異對(duì)翻譯的影響
 美國(guó)“簡(jiǎn)約派”短篇小說(shuō)的特色
 我國(guó)少兒讀物出版現(xiàn)狀的社會(huì)傳播效果分析
 出版教育發(fā)展過程中存在問題與策略探討
 科技發(fā)展視域下的道德教育問題

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