一種最佳體制

定　價：￥40.00

作　者：	（美）泰亞克著，趙立瑋譯
出版社：	上海人民出版社
叢編項：	都市文化研究譯叢
標　簽：	世界各國教育

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ISBN：	9787208089600	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	382	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　城市教育體制是煤炭最具影響力的制度之一，本書提了一種對于其發(fā)展過程的重要解釋。同時，本書搜集了這種制度的諸多參與者（農(nóng)場兒童和工廠工人、教師和督學、黑人家長和精英改革者）的觀點，也探討了這種體制的成就和失??；對移民的成功同化，伴隨著種族主義和階級偏見；給某些人提了機會，但對其他人卻是永久的不公。作者將他生動有趣、視野開闊的歷史觀置于一個廣泛的嶄新框架之中，他檢視了那些形成美國教育體制之基礎(chǔ)的政治和惰性、意識形態(tài)和權(quán)力斗爭。他運用各種社會視角和分析方法，為讀者闡明了教育從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市的思維方式超過一個世紀的變革歷程。

作者簡介

　　戴維·B·泰亞克（David B.Tyack），美國斯坦福大學教育與歷史學名譽退休教授。

圖書目錄

序
第一章微觀世界中的一種最佳體制：鄉(xiāng)村教育中的共同體與合并
第一節(jié) 學校作為一個共同體和共同體作為一個學校
第二節(jié) “鄉(xiāng)村學校問題”與專業(yè)人員的權(quán)力
第二章從鄉(xiāng)村學校到城市體制：19世紀的官僚制化
第一節(jié) 擴展的鄉(xiāng)村與協(xié)調(diào)的需要
第二節(jié) 創(chuàng)設(shè)一種最佳體制
第三節(jié) 教師與男性的奧秘
第四節(jié) 自愿入學與強制入學
第五節(jié) 學校教育的若干功能
第三章多元主義政治：19世紀的模式
第一節(jié) 批評者與反對者
第二節(jié) 控制的型構(gòu)
第三節(jié) 常規(guī)化但無保障的生活：教師與學校政治
第四節(jié) 文化沖突：宗教與族性
第五節(jié) 一種孤獨的和不平等的斗爭：種族之負荷
第四章集權(quán)化與法團模式：1890—1940年間關(guān)于城市
學?？刂频臓幷?br /> 第一節(jié) 一種連鎖性的董事會及其改革藍圖
第二節(jié) 權(quán)力與價值的沖突：集權(quán)化的個案研究
第三節(jié) 政治結(jié)構(gòu)與政治行為
第五章體制的內(nèi)部：1890—1940年間城市學校的特征
第一節(jié) 成功的故事：管理進步論者
第二節(jié) 科學
第三節(jié) 沒有“罪行”的受害者：美國黑人
第四節(jié) 美國化：適合與不適合
第五節(jié) “工會女強人”與最底層的專業(yè)人員
跋 “一種最佳體制”遭受抨擊：1940—1973年
參考文獻
索引