致謝
關于術語的說明
第一部分 理論
第一章 導論：議題及主要原則
引言
兒童的需要和“最大利益”
傾聽兒童與兒童的權利
處理差異和壓迫
為人父母和國家
總結——一起工作
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第二章 進入照管的兒童與青少年的需要
引言
兒童發(fā)展的知識
“生態(tài)學”模型
發(fā)展路徑
兒童發(fā)展的需要
依戀
抗逆力
進入照管的兒童的家庭和社會環(huán)境
虐待和忽視
殘疾兒童的需要
教育與健康
概述和總結
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第三章 傾聽兒童和青少年的心聲
引言
為什么要傾聽兒童和青少年的心聲
愿望和感受
與兒童溝通
接受照管的青少年的心聲
年幼兒童工作的一些議題
兒童的能力
傾聽兒童的心聲并維護他們的“最大利益”
傾聽兒童和青少年共同的心聲
概述和總結
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第四章 照管來自不同背景的青少年
處理差異和壓迫
殘疾和殘疾兒童
文化和種族
語言
性別
貧困和階層
為流浪者、避難者和尋求避難的人提供服務
社會工作的角色和跨機構工作
概述和總結
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第五章 青少年照管的法律、政策與實務
法律、政策和專業(yè)實務
法律、家庭政策和國家文化
有關兒童和青少年照管的法律
英格蘭和威爾土的l989年《兒童法》
蘇格蘭和北愛爾蘭的等效立法
《兒童法》下的照管與安置
有關收養(yǎng)的法律
把法律與政策轉化為實務
社會工作職責與其他機構間的關系
概述和總結
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第二部分 實務
第六章 評估和制訂計劃
引言
評估內容
評估和制訂計劃的過程
計劃內容
評估和制訂計劃的系統(tǒng)方法
概述和總結
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第七章 安置和聯(lián)系
引言
為兒童選擇安置的一些議題
安置的種類
安置回應兒童的需要
誰決定？
依戀和抗逆力的關系
“親屬關系照管”
兄弟姐妹關系和安置
家庭聯(lián)系方面的議題
聯(lián)系的困難
聯(lián)系的目的
聯(lián)系的安排
進行安置——實務議題
概述和總結
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第八章 機構照管和寄養(yǎng)照管
引言
寄養(yǎng)照管的特征
寄養(yǎng)照管工作
機構照管的特征
機構照管工作
機構照管與寄養(yǎng)照管之間的關系
在機構照管和寄養(yǎng)照管中支持兒童和青少年
第九章 收養(yǎng)與長久安置
第十章 離開照管與照管之后
第十一章 結論：結果、有效性與良好的實務
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