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調(diào)研理論與操作實(shí)務(wù)

調(diào)研理論與操作實(shí)務(wù)

定 價(jià):¥39.00

作 者: 劉寶珊 著
出版社: 中國(guó)言實(shí)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)學(xué)方法

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ISBN: 9787802502970 出版時(shí)間: 2010-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 307 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《調(diào)研理論與操作實(shí)務(wù):“三三要素”構(gòu)建的理論體系》從調(diào)研的起源、發(fā)生和發(fā)展的角度出發(fā),緊緊圍繞調(diào)研的“形態(tài)”和“手段”這兩條主線,依據(jù)調(diào)研的目的和要求解釋調(diào)研的性質(zhì)、特點(diǎn)、原則、作用和規(guī)律,明確了調(diào)研活動(dòng)由主體、客體和手段三大要素構(gòu)成,繼而又抽象出了調(diào)研理論的三大要素,即固有理論、認(rèn)識(shí)理論和操作理論。調(diào)研操作實(shí)務(wù)方面,作者結(jié)合自己長(zhǎng)年的調(diào)研實(shí)踐,列舉了大量親身經(jīng)歷的事實(shí),會(huì)很自然地把讀者帶入調(diào)研的前沿陣地,體會(huì)到調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,能夠啟發(fā)讀者在遵循理論脈絡(luò)的同時(shí),也能夠思考在與調(diào)研實(shí)踐的碰撞過(guò)程中發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

  劉寶珊,男,滿族,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究員。1941年10月出生于吉林省伊通縣。先后在中共沈陽(yáng)市委政策研究室、中共遼寧省委政策研究室、海南省政府工業(yè)廳工作。曾在原中共中央書(shū)記處研究室《調(diào)查和研究》、《求是》、《人民日?qǐng)?bào)》等多家中央級(jí)報(bào)刊和省級(jí)報(bào)刊發(fā)表幾十篇調(diào)研報(bào)告和論文,受聘遼寧省青年理論工作者研究會(huì)顧問(wèn)和國(guó)家經(jīng)委“中國(guó)企業(yè)管理協(xié)會(huì)”研究員,曾兼任遼寧省委月刊《探索與決策》總編。出版過(guò)《搞活大中型企業(yè)之路》等著作。

圖書(shū)目錄

前言
第一章 調(diào)查研究的內(nèi)涵
第一節(jié) 調(diào)查研究的起源和發(fā)生過(guò)程
第二節(jié) 調(diào)查研究的類型
第三節(jié) 決策咨詢型調(diào)查研究的真諦
第四節(jié) 如何給決策咨詢型調(diào)查研究下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x
第五節(jié) 決策咨詢型調(diào)查研究的意義、原則和特點(diǎn)
一、意義
二、原則
三、特點(diǎn)
第二章 調(diào)查研究活動(dòng)的歷史作用和發(fā)展?fàn)顩r
第一節(jié) 調(diào)查研究是推動(dòng)歷史發(fā)展的前提條件
第二節(jié) 歐美傳統(tǒng)的調(diào)查研究成果
一、英國(guó)
二、法國(guó)
三、德國(guó)
四、美國(guó)
第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)的調(diào)查研究成果
第四節(jié) 辯證唯物論指導(dǎo)下的調(diào)查研究成果
一、辯證唯物論指導(dǎo)下的調(diào)查研究與傳統(tǒng)的調(diào)查研究有本質(zhì)上的區(qū)別
二、馬克思、恩格斯的調(diào)查研究活動(dòng)及成果
三、列寧的調(diào)查研究活動(dòng)及成果
四、中國(guó)共產(chǎn)黨人的調(diào)查研究活動(dòng)及成果
第五節(jié) 專業(yè)調(diào)查研究機(jī)構(gòu)的興起
第三章 調(diào)查研究理論的形成和發(fā)展
第一節(jié) 調(diào)查研究理論的形成
一、文字出現(xiàn)前后的調(diào)查研究活動(dòng)
二、形成早期調(diào)查研究理論的幾種哲學(xué)觀點(diǎn)
第二節(jié) 調(diào)查研究理論的發(fā)展
一、實(shí)證、證偽和范式的認(rèn)識(shí)形式
二、統(tǒng)計(jì)手段的出現(xiàn)
第三節(jié) 調(diào)查研究理論的爭(zhēng)論
一、三個(gè)不同學(xué)派的理論內(nèi)容
二、三個(gè)不同學(xué)派的爭(zhēng)論焦點(diǎn)
第四節(jié) 調(diào)查研究認(rèn)識(shí)理論的本原理論
一、辯證唯物論的認(rèn)識(shí)理論
二、中國(guó)共產(chǎn)黨人的調(diào)查研究理論
三、辯證唯物論使形形色色的唯心論者遭到了致命的打擊
第五節(jié) 堅(jiān)持探索不斷地完善調(diào)查研究理論
一、對(duì)已有理論的繼承和發(fā)展
二、對(duì)已有的理論在實(shí)踐的檢驗(yàn)中進(jìn)行探索
三、對(duì)已被實(shí)踐證實(shí)為有效的調(diào)研方式進(jìn)行探索
四、選擇符合調(diào)研客體特征的調(diào)研方式進(jìn)行探索
第四章 “三三要素”構(gòu)建的調(diào)研理論體系
第一節(jié) 構(gòu)建調(diào)研理論體系的背景
第二節(jié) 調(diào)研理論體系的內(nèi)涵和意義
第三節(jié) 調(diào)查研究的固有理論
一、承擔(dān)者與承載者
二、主體與客體
三、手段與形態(tài)
四、課題與內(nèi)容
第四節(jié) 調(diào)查研究的認(rèn)識(shí)理論
一、認(rèn)識(shí)理論的內(nèi)涵和意義
二、調(diào)查研究的認(rèn)識(shí)立場(chǎng)
三、調(diào)查研究的認(rèn)識(shí)路線
四、調(diào)查研究的認(rèn)識(shí)方法
第五節(jié) 調(diào)查研究的操作理論
一、工藝手段
二、工具手段
三、檢驗(yàn)手段
第五章 調(diào)研機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理
第一節(jié) 決策咨詢型調(diào)研機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)和重要性
一、性質(zhì)
二、特點(diǎn)
三、任務(wù)
四、重要性
第二節(jié) 調(diào)研機(jī)構(gòu)的內(nèi)部設(shè)置
一、設(shè)立專業(yè)化部門(mén)
二、各部門(mén)負(fù)責(zé)的領(lǐng)域或行業(yè)應(yīng)保證不重疊、不空白
三、根據(jù)地區(qū)的不同特點(diǎn)設(shè)立不同的專業(yè)調(diào)研部門(mén)
四、處理好整體性與總體性的關(guān)系
第三節(jié) 調(diào)研機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理模式
一、尋求符合本機(jī)構(gòu)工作規(guī)律的運(yùn)行機(jī)制
二、部門(mén)職能
三、部門(mén)職能之間的相互制約關(guān)系
四、記分考核規(guī)則
第四節(jié) 人才管理
一、人才的含義
二、人才的編制管理
三、人才的再培養(yǎng)
四、穩(wěn)定人才隊(duì)伍
第五節(jié) 處理好決策咨詢型調(diào)研機(jī)構(gòu)的幾種關(guān)系
一、處理好調(diào)研機(jī)構(gòu)與同級(jí)單位決策班子和主要領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)系
二、處理好調(diào)研機(jī)構(gòu)與同級(jí)單位各部門(mén)之間的關(guān)系
三、處理好調(diào)研機(jī)構(gòu)內(nèi)各部門(mén)之間的關(guān)系
四、處理好單位與個(gè)人的關(guān)系
第六章 選題
第一節(jié) 選題的意義
第二節(jié) 選題的方法
一、切時(shí)
二、切弊
三、切需
四、切用
五、切望
第三節(jié) 選題的類型
一、“述評(píng)型”課題
二、“引導(dǎo)型”課題
三、“提示一型”(建議)課題
四、“提示二型”(預(yù)示或警示)課題
五、“經(jīng)驗(yàn)型”課題
六、“借鑒型”課題
七、“探索型”課題
八、“預(yù)測(cè)型”課題
九、“透視型”課題
第四節(jié) 選題的內(nèi)容
第七章 概念的操作化
第一節(jié) 概念的技術(shù)處理
一、分解和界定概念引申變項(xiàng)的含義
二、分解和界定概念引申變項(xiàng)的過(guò)程
三、分解和界定概念引申變項(xiàng)應(yīng)遵循的八原則
第二節(jié) 概念與變項(xiàng)
一、概念與變項(xiàng)、變量的關(guān)系
二、變量的類型,
三、變量之間的關(guān)系
……
第八章 社會(huì)測(cè)量
第九章 統(tǒng)計(jì)分析
第十章 訪談法
第十一章 其他幾種調(diào)研方法
附錄
后記

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