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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育世界教育事業(yè)21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的視點(diǎn)

21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的視點(diǎn)

21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的視點(diǎn)

定 價(jià):¥45.00

作 者: 田慧生,(日)田中耕治 主編
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 世界各國(guó)教育

ISBN: 9787504145734 出版時(shí)間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 339 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的觀點(diǎn)》是中國(guó)和日本教育研究人員長(zhǎng)期合作研究的共同成果,由中國(guó)中央教育科學(xué)研究所、中國(guó)國(guó)家教育發(fā)展研究中心的研究人員和日本京都大學(xué)等日本大學(xué)的學(xué)者共同撰寫。全書以中日雙方觀點(diǎn)交互呈現(xiàn)的方式展開,在追述日本第二次世界大戰(zhàn)后特別是20世紀(jì)80年代以來教育改革歷史的基礎(chǔ)上,聚焦21世紀(jì)的日本教育改革,分八個(gè)專題對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià),包括:政策法規(guī)、基礎(chǔ)教育、高等教育、終身教育、教師教育、信息技術(shù)教育、體育保健教育以及國(guó)際理解教育?!?1世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的觀點(diǎn)》充分體現(xiàn)了國(guó)際學(xué)術(shù)交流的新形式——中日學(xué)者共同進(jìn)行全面而系統(tǒng)的比較研究。雙方學(xué)者在論述和分析中,展現(xiàn)了各自的不同分析視角和觀點(diǎn),采用了最新的權(quán)威數(shù)據(jù)和資料。中方還特別站在比較教育的立場(chǎng)上,分析了日本教育改革的得失及對(duì)中國(guó)教育改革的啟示。《21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的觀點(diǎn)》對(duì)了解當(dāng)代日本教育發(fā)展與改革的歷程及動(dòng)態(tài)極具參考價(jià)值,也有助于日本學(xué)者理解中國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《21世紀(jì)的日本教育改革:中日學(xué)者的視點(diǎn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

專題一 政策法規(guī):創(chuàng)新21世紀(jì)教育的宏觀戰(zhàn)略
日方視點(diǎn):總體構(gòu)想與制度建設(shè)
中方視點(diǎn):方針政策與推進(jìn)措施
專題二 基礎(chǔ)教育:從寬松教育向培養(yǎng)扎實(shí)學(xué)力的轉(zhuǎn)變
日方視點(diǎn):以學(xué)力問題為中心的改革與實(shí)踐探索
中方視點(diǎn):以培養(yǎng)生存能力為目標(biāo)的課程改革
專題三 高等教育:建設(shè)世界一流大學(xué)的體制創(chuàng)新
日方視點(diǎn):體制創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
中方視點(diǎn):制度保障與國(guó)際化發(fā)展
專題四 終身教育:從社會(huì)教育走向終身學(xué)習(xí)
日方視點(diǎn):終身教育的沿革與現(xiàn)存問題
中方視點(diǎn):以法律制度為保障構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
專題五 教師教育:教師專業(yè)發(fā)展的制度化
日方視點(diǎn):培養(yǎng)·錄用·進(jìn)修一體化發(fā)展
中方視點(diǎn):制度完善與課程改進(jìn)
專題六 信息技術(shù)教育:注重信息應(yīng)用能力的培養(yǎng)
日方視點(diǎn):課程體系建設(shè)與人才培養(yǎng)
中方視點(diǎn):IT立國(guó)戰(zhàn)略下的教育信息化
專題七 體育保健教育:打造承載民族未來的健康體魄
日方視點(diǎn):以學(xué)校保健為中心的歷史回顧與展望
中方視點(diǎn):以體育為中心的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
專題八 國(guó)際理解教育:走向全球化時(shí)代的必由之路
日方視點(diǎn):以英語(yǔ)教育為中心
中方視點(diǎn):以交流能力與理解教育為中心
后記

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