英語作文可以這樣寫

　　本書文章按體裁分類。在記敘文部分，作者用生動、流暢和幽默的語言，敘述了他在美國的成長過程。作者五歲隨父母赴美，經(jīng)歷了從最初的不情愿，到赴美后克服語言障礙，適應美國的社會文化環(huán)境，進而在學校各階段取得好成績的過程。每篇短文獨立成章，描寫了作者在美國的學習和生活情況，也將美國的風土人情、地理環(huán)境和社會文化——見諸筆端，讀來既新奇又有趣，使人產(chǎn)生一口氣讀下去的沖動。掩卷之余，常忍俊不禁。本書專辟美國高考作文和高中作文習作兩部分，帶領讀者走進美國高中生的課堂，了解美國高中生的學習方法和思維方式。美國高考作文部分以及后記中的“如何寫好美國高考作文”為中國學生提供了范文和寫作方法，希望它們能帶給中國學生更多的靈感。其余議論文和說明文等部分則使本書更加全面而實用。采用中英文對照的方式編排，輔以生動、有趣的插圖，并由美國語言專家、作家和美國高考作文輔導老師作序或點評作文，是本書的幾大亮點。圖文并茂和中英文對照，增強了本書的可讀性和實用性?！队⒄Z作文可以這樣寫》適合各年齡階段的青少年閱讀，它既可以增進孩子們對美國文化、教育和生活的了解，又能提高他們的英語閱讀和寫作水平。對許多即將或打算赴美的家庭和參加美國標準考試的學生來說，本書是不可多得的好參謀。本書對國內(nèi)的中小學英語教師和海外中文學校的漢語教師們，也有一定的參考價值。

　　吳越，出生于中國成都，五歲時隨父母赴美國學習、生活。他雖然在美國長大。但仍堅持學習中文，曾為美國和國際上的許多出版物寫過不少中英文文章。在高中期間，其畢業(yè)考試成績躋身于全年級前百分之三之列，SAT總成績超過2300分，獲得英文寫作和SAT Ⅱ中文雙滿分，并獲得“全國優(yōu)勝獎”。吳越的社會活動豐富．在學校的科學、辯論、圍棋和乒乓球俱樂部里擔任領導職位，還曾在美國州和國家級的數(shù)學、科學和辯論大賽中獲得過各種獎項。2009年，吳越被選拔甚嚴的美國西北大學數(shù)學和經(jīng)濟學專業(yè)錄取。