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字本位與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

字本位與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

定 價(jià):¥38.00

作 者: 王駿 著
出版社: 上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 文治堂學(xué)術(shù)專著
標(biāo) 簽: 語(yǔ)言文字

ISBN: 9787313059611 出版時(shí)間: 2009-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 229 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《字本位與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)》共分為:本體篇、心理篇和教學(xué)篇。本體篇著重從字本體研究中提煉出字本位的教學(xué)原則;心理篇用認(rèn)知心理學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)的理論來支持這些原則并給教學(xué)法定位;而教學(xué)篇?jiǎng)t以本體篇和心理篇的內(nèi)容分別作為教學(xué)法在語(yǔ)言學(xué)和心理學(xué)兩方面的理論基礎(chǔ),構(gòu)建字體位教學(xué)體系,并進(jìn)行局部的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?!蹲直疚慌c對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)》可作為對(duì)外漢教學(xué)的參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《字本位與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論——對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)機(jī)
1 本體篇——從字本位理論到字本位教學(xué)語(yǔ)法
 1.1 漢語(yǔ)“字本位”理論發(fā)展述評(píng)
 1.2 字本位理論的幾個(gè)關(guān)鍵問題
 1.3 “字本位”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法
2 心理篇——字本位對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的認(rèn)知依據(jù)
 2.1 語(yǔ)言教學(xué)中的認(rèn)知法
 2.2 字本位教學(xué)法是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的認(rèn)知法
 2.3 字本位教學(xué)法的認(rèn)知心理學(xué)依據(jù):宏觀理論
 2.4 字本位教學(xué)法的認(rèn)知心理學(xué)依據(jù):微觀研究
3 教學(xué)篇——字本位對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的應(yīng)用
 3.1 字本位教學(xué)法的定位
 3.2 字本位教學(xué)法發(fā)展概述
 3.3 總體設(shè)計(jì)
 3.4 教材編寫
 3.5 課堂教學(xué)
 3.6 語(yǔ)言測(cè)試
 3.7 小結(jié):字本位教學(xué)法概貌
4 結(jié)語(yǔ)——渴望寬容,期待騰飛
附錄
參考文獻(xiàn)

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